简介:摘要随着教学改革的不断深入,笔者在教学中不断地尝试着新的教学方式,每种方式都是以学生为主,从学生那里获得第一手资料,结合自己的教学设计和教学环节,对其进行综合、分析,从中发现问题,找出优点与不足,不断的调整,不断的实践,探索总结出现在的学案式教学。通过实践与运用,教学效果较为理想,但仍然有它的不足之处。本文阐述了笔者的教学思想,简述了学案教学的教学过程,并进行了总结和反思。
实践总结反思提升——学案教学及反思