简介：摘要在教学过程中，教师总是带着某种情感在教，而学生总是以某种情感在学，没有任何情感的教育过程是不存在的。任何认识活动都是在情感动力的影响下进行的，因此要从情感入手，激发学习兴趣，让学生在接受新知识的同时经历丰富的情感体验，进而培养学生的创新思维能力。
论初中英语教学中情感教育的重要性及其途径
