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初中英语阅读课有效词汇教学策略探讨

作者：虎媛媛
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-01-15
出处：《基础教育课程》 2020年第20期
机构：乌鲁木齐市第三十二中学新疆乌鲁木齐 830000

简介：　　摘要：文章分析了初中英语阅读课中进行词汇教学出现的问题，重点阐述了其解决对策，通过建立良好词汇教学目标、利用导学案预习、创新教学形式和课后做好词汇的巩固，希望可以提升词汇教学效率。
标签：　　初中英语阅读课词汇教学

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初中英语互动教学艺术的探索

作者：虎媛媛
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2021-01-15
出处：《教学与研究》 2020年第11期
机构：乌鲁木齐市第三十二中学新疆乌鲁木齐 830000

简介：　　摘要：在初中英语教学课堂，教师通常会采用各种有效的教学模式，以帮助学生提高学习认识，不断掌握有效的学习方法。为了进一步实践研究，本文结合互动教学模式，充分研究了互动教学艺术，希望分析能够为相关教学工作开展提供有效助力。
标签：　　初中英语互动教学策略分析

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探索如何抓好初中英语写作教学

作者：虎媛媛
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-01-15
出处：《中小学教育》 2020年第31期
机构：乌鲁木齐市第三十二中学新疆乌鲁木齐 830000

简介：　　摘要：在初中英语学习中，有听、说、读、写等能力的要求。其中“写”是进行语言交际和信息传递的基本方式，是中学生学习英语应掌握的一项基本技能。谈到写作，很多刚开始学习英语的初中生都认为很难，无从下手。同时，书面表达也是中考中学生容易失分的一个环节。培养初步写作能力是初中英语教学的目标之一。
标签：　　初中生英语写作方法

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