简介： 摘要：小学综合实践活动课程是新教学理念推行后的教学新举措，它的有效开展，能够使学生通过亲身参与感悟社会、了解世界，形成具有自我认知特点的思维模式，从而提升学生分析问题、解决问题的能力，达到核心素养的培养。小学综合实践活动是教学研究的新兴课题，对教师而言没有经验可以借鉴，只有教师借助自身的专业素养和相关的指导文件，在实践中不断摸索前行。
小学综合实践活动课程推进的问题及策略
