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如何提升小学语文课堂阅读教学

作者：范广仁
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2018-07-17
出处：《未来教育家》 2018年第7期
机构：河北省丰宁县黄岐镇实验小学范广仁068352

简介：摘要在对小学生进行阅读教学时，教师就应充分结合阅读教学的自身特点，培养学生良好的审美情趣，使学生得到情操的陶冶。
标签：小学语文阅读教学审美建构

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