简介：摘要：新教材教学中，存在教材案例应用简单化、知识讲授书本化等问题，尤其是在如何处理与运用教材中的历史等知识这方面，教师觉得彷徨无措，学生听得枯燥乏味。因此在高中政治课堂中恰当运用迁移教学法进行教学，可以使得治课堂更加富、生动和高效。
迁移教学法在高中政治新教材中的实践
