简介：摘要：在当前教育背景下，“双减”政策的实施使得教育教学工作面临着新的挑战，其中农村小学语文作业设计也亟需创新与改进。然而，现有作业存在功能异化、目标模糊和类型单一等问题，严重影响了学生学习效果和兴趣。因此，本文旨在探讨“双减”背景下农村小学语文作业设计的创新策略。通过根据学生个性设计趣味性作业、结合学生差异设计层次性作业、以及根据学生特长、生活设计展示性和操作性作业等方式，来提高作业质量，激发学生学习兴趣，促进其综合素养的全面发展。

简介：摘要：本文以小学语文课堂师生互动教学策略为研究对象，分析了其特点、存在问题以及优化对策，本文指出互动教学策略具有多样性、主体性和情境性三个特点，能够有效提高教学效果。当前小学语文课堂的互动教学策略存在形式单一、师生地位不平等以及教学内容与实际生活脱节等问题。为了解决这些问题，本文提出了创新互动形式、平衡师生地位以及结合实际生活等优化对策，通过引入多元化教学手段、注重学生主体地位和创设贴近生活的教学情境，可以提高学生的学习兴趣和参与度，提升教学效果。

简介：摘要：目的：探究在慢性心衰合并心律失常患者的护理工作中，应用延续性护理方法对于患者心功能及患者自我管理能力的具体影响。方法：研究案例选择2023年3月-2024年3月期间我科收治的慢性心衰合并心律失常患者，将所选择的100例患者以完全随机的方式平分为对照组及观察组，观察组采用延续性护理模式，对照组采用常规护理模式。观察不同护理模式下患者的心功能改善情况及患者自我管理能力的变化。结果：相对于对照组，观察组患者的心功能恢复效果更加显著（P<0.05）；观察组患者的自我管理能力水平上升更加明显（P<0.05）；同时观察组患者的生活质量在护理后综合情况更为良好（P<0.05）。结论：延续性护理模式的实施有助于提升患者自我护理管控能力，从而增强患者的心功能及治疗疾病的信心，进而对患者的生活质量产生积极影响，这种方法在临床上成效显著，具有普及应用的价值。

简介：摘要：随着数字化时代的到来，高校学生创新创业教育面临着新的机遇和挑战。创新创业教育是高校教育的重要组成部分，它不仅可以提高学生的创新创业能力，还可以促进学生的全面发展。在数字化背景下，高校学生创新创业教育也需要与时俱进，充分利用数字化技术，提高教育的效果和质量。本文通过对数字化背景下高校学生创新创业教育的现状进行研究，提出了一些建议和措施，以期促进高校学生创新创业教育的发展。

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简介：摘要：随着对水资源保护与管理的关注不断增加，水资源中微量元素的检测技术研究与实践变得日益重要。本文通过引言介绍了微量元素在水资源中的重要性，并提出了研究目的和意义。接着，对微量元素的类别、来源和检测方法进行了详细阐述，包括传统检测方法和现代检测技术。在此基础上，探讨了微量元素检测技术在水资源管理中的应用，如水质评估、治理和保护以及资源利用与开发。同时，还指出了当前研究面临的问题和挑战，并提出了未来研究方向和展望。综上所述，该研究对于深入了解水资源中微量元素的检测技术具有重要的参考价值。

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简介：[摘要] 目的 探讨针对消毒供应中心采用强化护理质控管理力度对器械消毒灭菌效果影响作用。方法 将2020年9月之前实施常规管理的75件器械作为参照组，将2020年9月之后实施强化护理质控管理力度的75件器械作为试验组，根据所得数据，对比两组管理效果。结果 采用强化护理质控管理力度后，试验组与参照组相比，清洗质量评分、回收供给及时评分和包装符合评分明显较高，有统计意义（P<0.05）。且试验组的干预效果明显好于参照组（P<0.05）。结论 针对消毒供应中心采用强化护理质控管理力度后，可以提高对器械消毒灭菌的效果，值得临床应用。

简介：摘要：目的：探究消毒供应中心医务人员手卫生的影响因素。方法：选择2022年7月～2023年7月在我院消毒供应中心工作过的医务人员24名作为研究重点人群，通过现场调查的方式，了解医务人员手卫生的影响因素。结果：消毒供应中心医务人员手卫生的影响因素包括：工作繁重（95.83%）、消毒液损伤皮肤（83.33%）、认知不足（70.83%）、洗手设施不全或者不便利（54.17%）以及冬季洗手水温低（20.83%）。结论：针对消毒供应中心医务人员需要加强培训，提高医务人员手卫生依从性。

简介：摘要：面对社会经济的蓬勃发展，电力事业也在这一过程中扮演着重要角色，而在这样的形势下也对其设备运行效率提出更高要求。所以相关企业应当不断完善高压电气设备的检修试验工作，合理运用检修试验新技术手段，找准测试方向与重点，制定科学高效的工作流程，从而提高高压电气设备检修试验的准确性。基于此，本文将主要阐述高压电气设备检修试验的重要性与内容，分析检修试验中存在的问题，并探讨相应的解决措施。

简介：摘要：电力设备在电力事业迅猛发展的过程中发挥着重要作用，但同时也在这一形势下迎来更加严峻的挑战，对其安全稳定运行提出更高要求。为了保障电力设备高压试验的有效性，为电力设备的稳定运转提供支持，就要抓准关键点，并做好安全保障措施，这样才能够保证电力设备高压试验安全有序的进行，并且取得应有的效果。基于此，本文针对电力设备高压试验关键点及安全保障进行了探究。

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简介：【摘 要】目的：分析局部皮瓣转移对于眼睑肿物切除术后出现组织缺损的治疗效果。方法：选择2019年9月至2022年9月间入院治疗的20例眼睑肿物切除术患者，且术后伴有组织缺损表现。对其开展局部皮瓣转移疗法，分析治疗效果和预后。结果：所有患者的切口愈合良好，眼睑形态、睑缘位置均正常，眼睑功能优异，睑裂能够彻底闭合。继续随访半年，所有患者的睑活动能力正常，眼睑外有轻度瘢痕，未见眼睑闭合不全或是睑外翻等并发症。结论：局部皮瓣转移可有效修补眼睑肿物切除后的组织缺损情况，能恢复正常的眼睑形态和功能，且远期并发症较少。

简介：摘要目的探索特发性室性早搏(室早)患者的静息核素心肌灌注显像(MPI)的异常及其应用价值。方法回顾性纳入2013年1月至2020年12月在西安交通大学第一附属医院心内科就诊的无器质性心脏病流出道室早患者，研究其体表心电图、24 h动态心电图、超声心动图、MPI资料，分析室早负荷、起源部位、联律间期、性别、左心室射血分数(LVEF)等指标与MPI心肌代谢减低程度的关系。结果入选125例患者，其中男41例，年龄48(37，54)岁，室早负荷14.1%(7.1%，21.9%)，LVEF为66%(62%，70%)。47例患者表现为正常MPI(正常组)，其余78例(62.4%，78/125)根据MPI代谢减低程度分为单心室壁代谢减低组(35例)、至少两心室壁代谢减低组(32例)和广泛左心室壁代谢减低组(11例)。Spearman相关分析示特发性室早患者的MPI心肌代谢减低程度与室早负荷呈正相关(r＝0.290，P＝0.001)，与LVEF呈负相关(r＝－0.271，P＝0.003)。多元有序Logistic回归结果示，室早负荷是心肌代谢减低的独立影响因素(OR＝1.061，95%CI 1.026~1.097，P<0.001)，男性风险高于女性(OR＝8.387，95%CI 3.819~18.419，P<0.001)，右心室流出道来源的室早导致心肌代谢减低的风险高于左心室流出道(OR＝2.256，95%CI 1.062~4.792，P＝0.034)。结论特发性室早患者的核素心肌代谢异常早于LVEF减低，其程度与室早负荷呈正相关，与LVEF呈负相关。室早负荷、男性、右心室流出道来源是特发性室早患者核素心肌代谢减低的独立影响因素。

简介：摘要：初中阶段是培养学生良好学习习惯和增强学习兴趣的重要时期，传统的英语提问教学模式存在知识断裂、知识零散化的弊端,不利于学生对于英语思维自主性、深刻性、完整性、持续性、探索性的发散。教师们要对英语课程的形态有清醒的认识，促进学生英语能力和素养的提升，帮助学生建构起属于自己的，可迁移的学习经验。本文围绕初中英语提问教学中培养学生思维品质的相关问题，并提出相应意见和建议。

简介：【摘要】目的：探究品管圈在消毒供应中心管理中的应用效果。方法：选取我院2020年1月～2022年1月消毒供应中心管理情况作为研究对象，按照时间分组方法分为常规组（2020.1-2021.1期间）与品管圈组（2021.1-2022.1期间），分别采用常规管理方式以及品管圈管理方式。比较两组管理后无菌器械包缺陷发生率以及医务人员依从性。结果：对比两组无菌器械包缺陷发生率，品管圈组较佳，（P

简介：【摘要】目的：探究根因分析法在消毒供应中心职业暴露中的应用效果。方法：选取我院2019年7月～2021年7月消毒供应中心的68位工作人员作为研究对象，其中2019.7-2020.7为改进前，2020.7-2021.7为改进后，比较改进前后，消毒供应中心工作人员职业暴露情况。结果：根据根因分析法，参加培训次数不足及操作不规范是职业暴露的主要原因；工作人员培训次数比较：＜5次的职业暴露人数显著高于≥5次的，（P＜0.05）；改进后职业暴露人数显著低于改进前，（P＜0.05）。结论：通过根因分析法能准确了解到消毒供应中心职业暴露原因，并通过增加人员培训次数以及规范操作等措施进行改善。

简介：【摘要】目的：探究在胰十二指肠切除术治疗疾病中，为患者实施手术室标准化护理的效果。方法：筛选出我院2019年1月至2021年11月实施胰十二指肠切除术患者，最终纳入40例患者进入研究，将患者分组（随机数字表法），对照组实施常规护理，观察组保证常规护理并实施手术室标准化护理，分析护理实施后不同研究指标情况。结果：经对比，观察组护理满意度指标、术后疼痛指标皆优于对照组，P＜0.05。结论：相比对照组实施的常规护理方案，手术室标准化护理效果更明显，满意度较高，疼痛程度明显改善，研究有较大推广价值。

简介：【摘要】目的：探讨优质护理在消毒供应室护理中的效果。方法：以2020年1月至2020年12月作为本次研究的区间，选取2020年1月至6月为参照组，行常规护理，选取2020年7月至12月为研究组，行优质护理。观察并对比两组的工作质量评分与临床科室的满意度。结果：经过对比分析，经过对比分析，研究组的工作质量评分与各科室的满意度均明显优于参照组，且差异符合统计学意义（P＜0.05）。结论：消毒供应室护理工作行优质护理，可提高工作质量与医护人员的满意度，可在临床上大力推广。