简介:摘要目的通过多层螺旋CT观察肝硬化患者肝脏体积变化,来进行量化分析研究。方法采取对照的方法,筛选2010年4月至2012年4月,我院治疗的100例肝硬化患者为病患组,100名健康体检群众为对照组。对两组的成员全部进行16层CT检查,对他们肝脏肝叶的大小进行记录,然后两组患者肝脏的体积大小进行对比,同时,察看各肝叶占整个肝脏比例,最后进行统计学的分析。结果病患组肝脏平均体积,其中肝脏的左叶,右叶占到肝脏体积都明显小于对照组;以上两组差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论通过多层螺旋CT来测量肝脏的体积变化,并进行量化处理,对肝硬化的程度可以进行比较合理的评价,建议推广使用
简介:摘要案例教学是教师以案例为媒体,引导学生运用所学理论知识对案例进行分析和讨论,从而提高和培养学生分析问题、提出问题、解决问题的一种启发式教学模式,是一种比较符合学生心理需求和认知规律的教学方法。把它应用于《思想道德修养与法律基础》的教学过程中,可以为职专生提供一个广阔的思维空间和良好的学习氛围,还能培养学生独立思考能力和创新意识。