简介:摘要:随着信息技术的快速发展和广泛应用,网络安全问题日益凸显。网络安全等级保护测评是当前网络安全领域中的重要组成部分。本研究旨在深入探讨网络安全等级保护测评中部分控制点的应用。文章首先概述了网络安全等级保护测评的基本概念和重要性,然后详细介绍了控制点的理论和实践,以及它们在网络安全等级保护测评中的应用。通过分析一些具体案例,本文揭示了控制点在实际应用中的效果和重要性。研究发现,有效的控制点应用可以显著提高网络安全等级保护测评的准确性和有效性。最后,文章提出了未来研究方向和可能的发展趋势,以期对网络安全领域的研究和实践提供有益的参考和启示。
简介:摘要:将思政教育有效融入课程教学是大学英语教学的必然趋势。通过分析英语课程特点与目前英语课程思政教育现状,本文指出教师要从深入了解英语课程思政的深刻内涵、努力提高思政教育能力等方面着手提升英语课程思政教育效果。
简介:摘要:当今社会,企业之间竞争的背后是文化理念的竞争,依靠企业文化进行管理是企业的最高境界,而企业文化最核心的内容应该是价值观,企业价值观回答了企业是什么、将来是什么、应该是什么的问题,是企业赖以安身立命的根本,企业所有行为都是从企业价值观这个根本延伸出来。优秀的企业必须具有优秀的企业文化,必须具备科学的企业价值观,人力资源管理离不开价值观的指导,价值观也离不开人力资源管理的表现和强化。把价值观融入人力资源管理制度,对企业文化建设和人力资源管理都至关重要。
简介:摘要:英语是国际通用语之一,是全球交流沟通的重要工具。学习西方优秀文化成果,引用国外的先进技术,讲好中国故事,传播好中国文化已经势在必行。高中是学生学习英语的关键时段之一,然而,还有部分高中教师还在使用传统的教学模式和方法,只注重理论知识的传授,忽视学生核心素养的发展。如此一来,英语课堂教学也会变得了无生趣,进而影响到学生学习积极性和主动性,教学效果往往不尽如人意。高中英语教师应该及时更新教学理念,在教授基本知识与技能的同时,关注学生核心素养的发展。情境教学法有着较强的科学性和先进性,尤其是在英语教学中,在高中英语教学中合理引入该教学方法,可以实现对课堂教学的优化创新,营造出良好的语言学习环境,调动学生学习积极性,提升学生英语学习水平。因此,高中英语教师应加强对这一方面的研究,为学生的学习和成长助力。
简介:摘要 目的 探讨针对小儿围术期患儿实施体温管理策略的应用效果。方法 选取本院2021年4月-2022年4月期间收治的手术患儿共计120例,根据实施体温管理干预手段与否划分为对照组、观察组,其中,针对对照组患儿采取综合保温干预手段,针对对照组则采取传统围术期护理手段,完成阶段性护理干预后,分别对两组患儿的直肠温度变化情况、寒战与苏醒延迟发生情况进行对比。结果 通过研究发现,观察组患儿的直肠温度稳定性高于对照组患儿(P<0.05),观察组患儿的寒战、苏醒延迟发生率低于对照组患儿(P<0.05)。结论 针对小儿围术期患儿采取体温管理策略,可以有效提升患儿的体温水平,改善预后表现,具有临床应用推广价值。