简介：摘要由于当前应试教育的冲刷，初中生承受着巨大的学习压力，这些压力滋生了许多的社会问题，不利于初中生的“快乐学习”。而社团活动能够缓解初中生的学习压力，提高初中生的学习兴趣，在提高学生的课程成绩的同时，促进了学生的全面发展，提升了学生的综合实力。因此，本校开展了一个以“校本课程实施的途径和困惑”为主题的活动，以期能够推动本校的社团发展，培养学生的学习兴趣。
初中数学教师如何开展好生物社团活动课
