简介：摘要：目的：探究采用“一对一”全产程陪护在产房护理中的应用效果。方法：以2021年11月作为本次研究的起始时间，以2022年12月作为本次研究的结束时间，将该阶段我院收治的50例产妇作为研究对象，采用随机数字表法将产妇分为两组，以观察组、对照组作为两组的命名，各25例，对观察组产妇提供“一对一”全产程陪护护理，对对照组产妇提供常规护理，对比两组产妇的差异性。结果：观察组产妇的产程时间短于对照组，差异存在统计学意义（p＜0.05）；观察组产妇的SAS、SDS等评分均低于对照组，差异存在统计学意义（p＜0.05）。结论：在产房护理中应用“一对一”全产程陪护对产妇进行干预，这种方式有助于缓解产妇的焦虑、抑郁等负性情绪，缩短产程时间，值得临床推广应用。

简介：摘要：水利工程项目不仅是城市基础设施项目系统的重要组成部分，更是承担着维护水资源、防止洪灾和救灾工作的重要责任。随着城市化进程的加速推进，对环境保护和资源节约的要求日益提高。因此，必须加强水利工程的优化工作，以适应时代发展的需求。在这个背景下，我们需要借鉴实际工作经验，结合生态水利理念，特别是在河道规划设计方面进行精密思考。通过深入分析水利工程的河道规划设计，了解其重要性和价值所在。

简介：摘要：飞机装配自动钻铆技术作为现代航空制造业中的一项关键技术，借助自动化设备来提升铆接效率与质量。国内外的应用表明：自动钻铆技术在飞机装配方面得到了广泛的应用，效率优势显著。现有的设备在精度、稳定性及适应性上都得到了持续的优化，但是仍然面临着精度可控性、系统稳定性及通用性的挑战。解决策略主要有先进的传感技术与控制算法的运用、智能化设备的开发、工装夹具的优化设计等。未来前景集中在智能化和自动化融合，新材料工艺应用和多学科交叉发展等方面，以期促进航空制造业不断进步。

简介：摘要：随着社会的不断发展和教育改革的推进，越来越多的教育者开始关注学生核心素养的培养。作为国家语文课程教学中的核心内容，小学语文教学的目标之一就是提高学生的核心素养。然而，在现实教学中，如何有效地增强学生的核心素养仍然是一个亟待解决的问题。基于此，以下对小学语文教学中增强核心素养的方法进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：小学阶段是开展基础教育的重要阶段，小学阶段的教学质量对于学生的日后学习有着直接的影响，小学语文是其中非常重要的一门教学学科，对于培养学生的语言表达能力和写作能力等有着重要的作用，因此，教师在开展教学的过程中，还需重视采用有效的方式对学生的朗读能力进行有效的培养，从而才能让学生的语言表达能力和写作能力等得到有效的提高。

简介：摘要：随着小学语文新课程改革的不断深入，新课程标准对我国小学语文教学提出了较高的要求。在小学语文教学过程中语文写作是其中的的重要环节，教师应加强作文教学，提高小学生语文写作水平。就此教师应采取合理有效的作文教学方法，使小学作文学习取得实质性的突破。

简介：【摘要】目的：探究在精神分裂症患者的护理中应用个性化心理护理对其康复效果的作用。方法：选取我院在2022.2-2023.2收治的80例精神分裂症患者，通过电脑盲选分组法分为对照组（常规精神康复护理，40例）和研究组（个性化心理护理，40例）。比较两组患者的护理效果。结果：研究组患者的心理状态评分（SAS、SDS）和精神分裂严重程度评分（BPRS）都小于对照组，且遵医依从性高于对照组（p＜0.05）。结论：通过个性化心理护理的干预，有利于提高精神分裂症患者的自我管理能力和恢复其社会功能状态。

简介：摘要：近几年，随着社会的发展与科技的变化，我国的建筑行业得到了全新的发展，人们的生活质量逐步提高。我国建筑行业发展正朝着绿色、低碳、可持续方向发展。本文将绿色建筑设计理念的认知作为着手点，分析绿色建筑设计的基本原则，并对绿色建筑设计理念在建筑设计中的整合与应用展开了一系列的探析。

简介：摘要：“河长制”是我国在水务治理工作中的一项制度创新，其主要内容就是将各级党政领导任命为河长，对所治区域内河道水务相关工作进行监督与协调，进而在有人负责的情况下实现多部门的协调联动，保证良好的水生态环境。在当前工作中，有关于“河长制”的立法主要是《水污染防治法》中相应的条款内容，同时，部分省市针对“河长制”工作的具体施行出台了地方性法规或者制度性文件。从当前“河长制”的运行来看，可以说在河湖的地方性治理上取得了一定成效，然而依旧暴露出了主体责任不明确、管理制度不健全、监督机制不完善等立法缺陷。本文采取文献研究等方法，总结了“河长制”取得的成效与当前面临的困境，认为应当通过积极推进“河长制”立法，加快出台地方性法规来完善“河长制”的具体规定，明确河长及相关责任部门的法定职责，建立贯穿“河长制”工作始终的信息公开制度与公众参与制度，建立健全系统全面的跨区域联动制度以及河长会议制度，完善“河长制”的监督机制，从而构建起相对完善的“河长

简介：摘要：为了全方位探索庐剧转型期的主调唱腔结构组成，文章针对庐剧转型期的社会环境和伴奏形式的转变进行研究，并探讨了传统的庐剧唱腔主调曲牌的具体类型，分别从带起板段和不带起板段的唱腔层面入手，对转型阶段的主要唱腔结构基因简单进行分析。最后，针对庐剧转型期的主调唱腔传承分别从音乐稳定性和格律性两个方面进行探讨。

简介：摘要：本文以家校共育为主要研究对象，借助企业微信平台的功能，探讨了家校共育模式的策略研究。通过对现有研究的总结和对企业微信平台的分析，本文提出了以家校共育为核心的战略理念和实施方案，并对其进行了详细分析和阐述。研究结果表明，基于企业微信平台的家校共育模式是一种有效的教育模式，可以提高家庭和学校之间的沟通和合作，促进学生的全面发展。

简介：摘要：随着现代化建设速率的日益提高,全国经济社会蓬勃发展蒸蒸日上,国民经济蓬勃发展速率也越来越迅猛,城市化工程也越来越深入。由于中国土地资源的相对稀缺,为使中国土地资源合理节约,在城市里所建造的高层住宅数量逐年增加,因此高层住宅在现代社会中日益得到广泛欢迎。但我国高层住宅有着相当大的建造经营风险,工艺技术也比较复杂,面临着很大的工艺难点,在工程建设中必须进行严格管理,把建筑工程的技术优势加以全面发展,全面提高了整个工程的建造质量。

简介：摘要：随着科技的进步和社会的快速发展，小学生接触信息的媒介、渠道、方式越来越丰富多彩，给当前道德与法治教育提出了挑战，教师应向学生传递正确的思想意识、价值观，强调责任与品德，强化学生的核心素养，为此需要不断探索在小学道德与法治教学中培养学生核心素养的途径。

简介：摘要：在小学道德与法治教学中，教师要结合学生的特点，改变传统教学讲解灌输的教学方式，通过创设适合学生心理需求的教学情境，促进学生热情地参与，深入理解，积极探究，从而在活动情境中加深对道德与法治知识的体验，增强道德与法治观念，促进学生健康成长与全面发展。

简介：【摘要】在素质化教育的目标要求下，更加注重学科知识的应用价值。当前语文教学中阅读占据大部分比重，此为实现素质化教育的目标，在阅读教学创新中要重视培养学生的语用能力。教师要重新定位阅读教学，将学生从被动阅读中解脱出来，采取合理化的手段让学生投入到主动阅读中，以便于更好的感受阅读情感，促进语用能力的提高。

简介：摘要：随着建筑行业的发展，需要着重考虑深基坑支护施工技术的应用，这是其中不可或缺的重要组成部分，并且深基坑支护施工能够确保整体土建基础施工的安全性和稳定性，并且为了能够极大程度上确保土建基础施工的安全和质量，就需要严格落实深基坑的支护施工过程，如果深基坑支护施工能够达到一个良好的效果，那么不仅能让施工整体节约不必要的成本损耗，还能促进整体施工的进程。

简介：摘要：读好一本书可以让人们终生受益。大学生积极参与阅读，可以增长知识、开阔视野，有效提高和拓展学生的学习兴趣、思维能力和综合素质。相关研究表明，当今语言文学专业学生整体阅读意识薄弱，阅读质量较差。高校要加强科学引导和宣传，满足学生实际需求，组织开展各类活动，增强参与阅读的主动性。通过促进高质量高效阅读和良好阅读习惯的发展，可以提供丰富的知识和适应未来时代发展的能力。

简介：摘要：文学经典具有共性与超越性、开放性与多样性的特点，具有教育人的作用。外国文学经典作品还包括丰富的教育资源，在塑造学生爱国主义、理想、信念和美德方面发挥了重要作用。搭建比较教育、动手教育、教育实践的平台，让学生不仅可以获取外国文学知识，还可以潜移默化地影响其价值观，通过创新寻求改革传统教育模式。

简介：【摘 要】目的：讨论助产护理干预对高龄产妇分娩方式及产程的影响研究。方法：选择高龄产妇70例，分为两组，分别使用助产护理干预，常规护理干预。结果：两组的阴道助产，自然分娩以及剖宫产，第一产程时间，第二产程时间以及第三产程时间，护理满意率相比（P

简介：摘要：随着我国特色社会主义的发展，教育部对教育工作者的教学目标与任务有了更高的要求。从目前的现状来看，高校课程思政建设中存在教师育人意识淡薄，学生主体性认知缺失，专业课程思政元素挖掘不充分，教学平台机制不完善等一系列的困境。为积极促进高校思政课程的建设和发展，高校需要从立德树人的角度出发，建设高素质的教师队伍，调动学生自觉性，提高思政元素与专业性学科的融合发展，加强教学制度的改革等，以此推进高校思政课程的有效建设。本文就立德树人视域下高校课程思政建设的有效策略展开探讨。