简介： 摘要：有效的教学提问可以充分培养小学阶段学生的敏捷思维，拓展学生探究学习的欲望，提升小学阶段学生的综合能力，提高小学阶段教学活动效率，促进小学阶段教学活动的全面发展。下面本文着重分析了小学数学课堂教学中的有效性提问。
简介： 摘 要：在教育改革不断向前推进的伟大浪潮下，思想素质教育也随之全面贯彻落实。而小学生即少年时代更是要注重德育，根正苗红，从根抓起。所以在小学教育中，不仅仅要探索德育教育工作的方式措施，更要加入一些创新性激励方式，对促进整个教育工作具有很大的意义。
简介：摘 要：从目前的小学数学六年级复习教学现状来看，存在部分小学数学教师不知道如何采用有效的教学策略，实现复习效果优化的现象。基于此，笔者从自身小学数学六年级的复习教学经验出发，提出一系列开展小学数学六年级复习优化的策略，希望能够为其他小学数学教师提供帮助。
小学数学课堂教学有效性提问研究
小学班主任德育工作中激励策略的有效实施
关于小学数学六年级的复习效果的提高研究
