简介：摘要：小学高年级英语教学中，写作是令许多小学生头痛的事情。一些教师的写作教学手段枯燥和教学模式单一，没有重视学生在课堂中的主体地位，这导致学生处于相对被动的学习状态下，他们的学习热情和兴趣低沉，基于此，笔者产生了活化小学高年级英语写作教学的思路，提出了自己的看法。
浅析小学高年级英语写作教学的有效方法和技巧
