简介：摘要：2021年，我国相继出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《家庭教育促进法》，标志着我国家校共育实践进入了新时期。“双减”政策明确规定减轻中小学生课内作业负担和减轻课外培训负担，即要给学生减负减压。那么如何才能真正践行“双减”，形成教育合力，促进学生全面健康发展呢？笔者认为，这“减负减压”目标一味的指望学校是不可行的，家长必须全力配合，唯有家庭学校共同奋进，减负减压才能真正起效。
简介：【摘要】：家校沟通是教育的重要环节。而网络使家校沟通正在经历着深刻的变化。微信，钉钉等家长群已成为家校沟通的重要方式，作为班主任，能看到这些新式家校沟通方式的利弊，最大限度地减少负面作用，形成家庭和学校教育的合力，促进学生健康发展，是至关重要的。
减负减压，家校合作
网络时代家校沟通方式的问题及对策-以家长群为例
