简介：

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简介：【摘要】目的：探讨在桡骨远端伸直型骨折患者治疗中采用中医正骨手法的意义。方法：此次回顾性研究主要选取2019年3月-2020年2月、2020年3月-2021年2月两个时间段于我院接受治疗的桡骨远端伸直型骨折患者，共计120例，各阶段60例。其中，前时间段患者均接受切开复位钢板内固定术治疗，纳入对照组；后时间段患者均接受中医正骨手法治疗，纳入研究组。回顾并对比2组患者的治疗效果。结果：经中医正骨手法治疗的研究组患者治疗优良率较对照组高，并且术后疼痛评分较对照组低，相关指标间对比结果差异较大，P＜0.05。结论：在桡骨远端伸直型骨折患者治疗中采用中医正骨手法具有重要意义，不仅整体疗效确切，而且能够有效缓解患者的疼痛感，以期能够在临床实践中得到积极应用。

简介：【摘要】目的：探讨在肱骨髁上骨折患者治疗中采用中医正骨手法的意义。方法：此次回顾性研究对象共计98例，均为2020年4月-2021年4月于我院接受治疗的肱骨髁上骨折患者。依据患者治疗期间所接受疗法不同划分为对照组（49例；常规切开复位内固定术治疗）和研究组（49例；中医正骨手法治疗）。回顾并对比2组患者的治疗效果。结果：经中医正骨手法治疗的研究组患者治疗优良率较对照组高，且治疗后肘关节功能恢复情况较对照组更好，相关指标间对比结果差异较大，P＜0.05。结论：在肱骨髁上骨折患者治疗中采用中医正骨手法治疗的疗效更加显著，可快速恢复患者的肘关节功能，以期能够在临床实践中得到积极应用。

简介：摘要：在小学语文学科当中，作文是极为重要的教学部分，同时也是师生需合力面对的教学难点。而实际当中，由于时间有限，学生们通常无法在教学课堂上充分进行写作锻炼，更难以促使自身写作水平达到理想高度。据此，实际教学过程中，小学语文学科教师就需加强对课外时段的重视，积极引导学生参与课外写作练习活动，同时不断进行科学研究指导，提高学生课外写作练习效率，助力既定学生培养目标迅速达成。