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283 个结果
  • 简介:摘要:随着核心素养教育的不断推进,小学语文课堂阅读活动的有效策略也备受关注。本研究旨在探讨在核心素养视域下,小学语文课堂阅读活动所面临的问题,并提出一些有效的阅读教学策略。通过文献综述和实证研究,本文发现当前小学语文课堂阅读教学存在问题,如学生阅读兴趣不高、阅读理解能力不足等。在核心素养视域下,采用多元化的阅读教学策略能够提高学生的阅读素养和核心素养。本研究提出了一些有效的策略,如鼓励学生广泛阅读、培养阅读兴趣、引导学生进行深度阅读等。研究结果表明,这些策略对提高小学生的阅读能力和核心素养具有积极的影响。

  • 标签: 核心素养,小学语文,阅读活动,教学策略
  • 简介:摘要:随着我国经济的高速发展,城市建设步伐加快,建筑企业也迎来了新的发展机遇,房屋安全问题在当今是十分受到关注的,而房屋建筑的结构安全和防渗等功能几乎全由混凝土来承担,因此混凝土的质量在房屋建筑工程中特显重要,笔者就对混凝土施工质量控制的相关问题进行了探讨。

  • 标签: 建筑 混凝土
  • 简介:摘要:本文旨在探讨化工工程建设管理与工程建设安全之间的紧密关系。通过分析工程建设管理对提升工程建设安全水平的重要性,揭示了科学合理的管理决策如何直接影响工程建设的安全性。建议在工程建设中加强管理,增强安全意识,确保工程质量和人员安全。

  • 标签: 化工工程 建设管理 工程建设 安全关系 结合
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  • 简介:【摘要】:目的:探讨个体化护理在老年肿瘤患者PICC置管化疗中的效果。方法:选取2022年8月-2023年9月76例老年肿瘤患者,随机分为两组,对照组38例行常规护理,观察组38例行个体化护理。比较两组护理效果。结果:与对照组相比,观察组护理知识掌握评分、护理满意度更高,并发症总发生率更低(P<0.05)。结论:通过对老年肿瘤患者PICC置管化疗行个体化护理,可提高其对疾病和PICC置管的认识,增强PICC置管依从性,降低并发症的发生率,提高患者满意度。

  • 标签: 个体化护理 老年肿瘤 PICC置管化疗 应用效果
  • 简介:摘要:在小学阶段开展语文教学,不仅要培养学生的读写能力,而且要认识到这一阶段也是小学生思想品德形成的启蒙时期。随着我国新课程改革的不断实施,教师应重视素质教育,并以此为学科教育的抓手,加强对学生的思想道德教育。在小学语文教学过程中,要潜移默化地渗透德育,促进德育与语文教育的紧密结合。在培养学生文学基础的同时,也要让学生形成较强的心理和应对态度,增强对语文知识的理解和理解,并能将所学到的知识运用到生活实践中。

  • 标签: 小学语文 德育 教学策略
  • 简介:摘要:基于医养结合养老模式,能使老年人个性化医疗需求、养老需求得到充分满足。而在医养结合养老模式中,社区中医药服务属于重要内容,其能为老年人提供各种各样的健康服务,帮助老年人调理身体,使老年人身体健康水平提高。本文主要分析医养结合养老模式下社区中医药服务需求及其影响因素,进而提出加强社区中医药服务的对策,以期为相关行业人员提供参考。

  • 标签: 社区 中医药服务 老年人
  • 简介:摘要:随着我国素质教育的持续推进,STEAM教育理念得到幼儿教育工作者的高度重视,并被广泛应用于幼儿园探究性活动当中,取得了显著成效。基于此,本文针对STEAM教育理念及幼儿园探究性活动概念进行了简要概述,综合分析了STEAM教育理念在幼儿园探究性活动中的意义,并主要就STEAM教育理念下幼儿园探究性活动开展的有效策略展开了深入研究。

  • 标签: STEAM教育理念 幼儿园 探究性活动 实施策略
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  • 简介:摘要:《植物保护技术》是一门以培养学生植物保护技术为主要目的的,实践性很强的学科;如何在课程教学中,开展实践教学,培养学生的实践能力,是教师们开展教学的重要内容。这是基于植物保护专业的学科特点而决定的。《植物保护技术》这门课程需要学生在掌握专业知识点同时,有处理实际问题的能力。因此,教师在进行专业教学时,十分注重对学生实践能力的培养。

  • 标签: 《植物保护技术》 实践教学 路径 思考
  • 简介:摘要:随着时代的进步,传统的小学语文教学方法在新时代背景下的改变是当前的燃眉之急,因此对小学语文教学水平的有效评价,也是激励教师做好教学任务顺应新时代教育理念的有效方法。因此需要重新构建与思考小学语文教学评价在如今新时代背景下的所处的地位及教育方法,充分配合新时代的教育理念,加强评价思维的创新,将新时代下的信息技术融入语文教学评价中更客观更全面的评价,然而如今新时代背景下的语文评价还存在着一些问题。

  • 标签: 新时代背景 教学评价 框架构建
  • 简介:摘要:自实施素质教育以来,很多教育工作者针对学生发展核心素养进行了深入探索,提出和实施了很多适应青少年身心发展的新理念,新主张。本文列举了教师如何开发利于学生核心素养发展的社团课程,如何通过多样的教学评价来促进社团课程的开展及笔者在社团活动中的体验与收获。

  • 标签: 生物核心素养 社团活动 多元评价
  • 简介:摘要:爱惜粮食人人有责。在现有社会环境下,根据社会长期发展需要培养幼儿群体养成爱惜粮食的重要意识和行为习惯,鼓励大家不断在日常生活中提升对粮食的正确认识。将爱惜粮食贯彻落实在现有幼儿教育体系中,可以帮助大家在多种教学活动中感受每一粒粮食的来之不易,并且关注到自身健康和爱惜粮食之间的重大关联。

  • 标签: 幼儿教育 爱惜粮食 教育引导
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  • 简介:摘要:电力行业作为基础产业之一,其财务风险管理对于行业的稳定运行和可持续发展至关重要。电力行业面临着多样化的财务风险,包括市场价格波动、供需不平衡、资金压力、成本管理等方面的风险。这些风险的存在可能对电力企业的盈利能力、资金流动性和财务稳定性造成巨大影响。通过制定有效的财务风险管理策略,电力企业可以更好地应对各种财务风险,并保障企业的可持续发展。本文将重点研究电力行业的财务风险管理策略,以期为电力企业提供实用的管理建议,并促进电力行业的健康发展。

  • 标签: 电力行业 财务风险 风险管理
  • 作者: 李珍
  • 学科:
  • 创建时间:2023-11-06
  • 机构:130984199102062744
  • 简介:摘要:低压供配电系统在高层建筑电气设计中发挥着重要的作用,因此设计人员需要高度重视低压供配电系统的可靠性,高层建筑涉及到较多的电气设备,同时具有较多的电气设备,因此需要保障高层建筑电气设备的可靠性,优化设计高层建筑电气。本文重点探讨高层建筑电气设计中低压供配电系统可靠性,从其重要性出发,结合具体实例进行分析研究,并提出一些行之有效的改进措施,以期能够为相关工作者提供参考借鉴。

  • 标签: 高层建筑 电气设计 低压供配电系统 可靠性分析
  • 简介:【摘要】目的:分析PBL联合CBL与微信结合教学法在住培教学中的应用效果。方法:设定统计时间为2022年6月——2023年6月,从中选定规培医生为研究对象,按统计需求筛选70例。利用随机分组法将其分入常规组(35例)、实验组(35例),分别提供常规课堂小课教学法、微信辅助下PBL联合CBL教学法。为验证教学差异,比较两组带教满意度、住培医生评分。结果:实验组带教满意度高于常规组,比较P<0.05。实验组住培医生评分高于常规组,比较P<0.05。结论:住培教学中PBL联合CBL与微信结合教学法可提高医生综合能力,获得理想教学评价,建议普及。

  • 标签: 住培教学 PBL CBL微信教学效果
  • 简介:摘要:伴随着我国科学技术水平的提升,与电气自动化技术相关的延展性开发工作也取得了一定的进展。基于计算机网络技术与人工智能的快速发展,为整个企业的自动化管理与研发效益提升到了一个全新的水平。本文主要对应用在电力系统的电气自动化设备以及功能样式进行概括与分析,同时结合目前我国在电气自动化方面的改革研究成果与未来发展趋势,对其存在的缺陷与不足进行描述,同时提出补充意见,希望对我国日后的电力系统中电气自动化技术的应用与改革提出理论指导。

  • 标签: 电气自动化 电力 发展方向
  • 简介:摘要:近些年以来,在新课改不断深入的背景下,新课标对于小学数学教学提出了新的要求,尤其是在教学方法上,亟须创新与改革。因为小学数学作为学生们学习数学知识的基础阶段,所以在这一时期内,教师采取新颖且高效的教学方法,为小学生学习数学知识提供强大动力,能够有效促进他们数学学科核心素养的形成与发展。为此,本文就着重分析新课标下小学数学教学方法的创新策略,包括转变传统方式,引导动手操作,体会学习乐趣,把握知识特点、创设教学情境,激发学生兴趣、积极开展合作,提升探究能力这几方面,希望能够借此为小学数学教师提供参考。

  • 标签: 小学数学 教学方法 知识特点 学生兴趣 合作学习