简介：摘要本文在高中新课标颁布的基础上，通过分析课标要求下的情境创设与体验式学习在高中政治《经济生活》中实施的必要性与重要性，搜集了大量关于情境体验式教学的相关研究，并探究了情境体验式教学应用过程中存在的问题，同时给予了一些新的对策和建议。即情境创设体验生活化、情境启发互动多元化、课外实践体验趣味化、教学评价过程融情化。
新课标下高中政治《经济生活》之情境体验式教学研究
