简介：摘要：在新课标背景下，初中英语教学需要结合主题单元教学模式和”双减”政策，以优化教学效果。鉴于传统的教学方法和内容过于繁杂，学生学习负担过重且效果不佳，应强调培养学生的语言综合运用能力和跨文化交际能力。然而，在当前初中英语教学实践中，存在一些问题，如课程内容过多、教学方法单一等，这些问题制约了学生的学习效果的提升，也制约了教学改革的进一步推进。

简介：摘要：随着教育的发展，对语文阅读能力的训练也越来越引起人们的重视。以训练阅读能力为目的的小学群文阅读，是一个可以在规定时期内，让学习者进行比较系统的阅读练习的一个全新的教学模式。读书可以增强学生对文化世界的理解，培养学生的审美情趣，丰富学生的心理和文化。在小学的群文阅读中，其主要任务包括拓展学习者的视野、积累文化知识、训练学习者的理解力、分析技能、提高学习者阅读兴趣、培养学习者阅读的习惯等。同时，老师也需要顺应当前我国新课程改革与教育事业发展的最新特点，提高学生自身的思想文化素质与课堂能力，根据学校逐步改革的教学理念，逐渐转变教学方式，并针对学生的阅读爱好及其成长需求设置合理的课程模式，开展形式丰富多样的阅读活动，使学生在和谐的氛围中感受到知识的乐趣与意义，从而建立一种相对完善的课堂教学理论体系，为今后的课堂教学打下坚实的基础。

简介：摘要：增强小学语文阅读教学情境性与实践性，促进学习方式的变革，信息技术的作用不可估量。教师应充分认识到信息技术对小学语文阅读教学的促进作用，不断探索信息技术与小学语文阅读教学相融合的方式方法，在教学中充分发挥现代信息技术的支持作用，并且鼓励学生运用信息技术进行自主探究性学习。

简介：【摘要】本文基于对三年线上教学实践经验总结，提出后疫情时代应充分总利用在线教学的优势，为数字教育做准备。并从加强教学保障，提升教师信息素养、教育引导学生、利用多元教学平台完成教学交互、构建符合在线教学特点的评价体系、建立双线融合的教学新样态等几个方面提升教学质量。

简介：摘要：培养学生核心素养符合素质教育理念。而小学语文是“万科之母”，培养小学生语文核心素养更是相关教育工作者教学工作的重中之重。为此，要不断尝试新的教法，尊重学生的学习意愿，突出其主体地位。本文主要探讨了小学语文教学中培养学生核心素养的对策：引导交流，促进语言建构和运用；引导想象，促进思维发展与提升；引导鉴赏，提升审美与创造能力。

简介：摘要：播音员主持人由于工作特征，语言能力属于基本能力之一。现阶段播音员主持人应当使用标准的普通话进行新闻广播或者是媒体节目制作，这样才能拉近与听众之间的距离。随着信息技术的不断发展，新媒体时代的到来对播音员主持人的工作也提出更高的要求。面临众多语言规范问题，相关人员也应当提高自身的综合素质，规范语言用语，切实做好公众引导作用。本文作者就从不同角度详细阐述了新媒体环境下播音员主持人语言规范的相关问题，并提出具体的解决措施。

简介：摘要：本文通过探讨高中历史作业的设计现状，并从教学内容、学生能力等出发进行了分析，从而明确了提高高中历史作业设计有效性的具体策略，旨在为学生完成作业提供多种方式，最终达到提高历史学科核心素养的目的。

简介：摘要：小学语文教学是学生学习生涯的重要基础学科，所以小学语文的教学至关重要，那么对于语文的学习而言，小学低年级阶段又是小学生语文素养和语文知识体系建立的关键时期，同时也是良好语文学习习惯养成的阶段。随着素质教育改革的进行，小学语文教学也进行了许多教学方式的研究，而思维导图教学是小学教育的重要改革工具，它不仅培养学生的学习能力，同时更是学习思维的教学，并且在小学研究阶段获得较高的评价。在小学语文的教学中通过对学生语文知识教学，帮助学生建立语文学习思维导图，从而帮助学生更好的理解语文知识，让小学语文的知识点连接起来，进而帮助学生提升语文素养。本文根据笔者的实际教学经验，以及在语文教学中取得的一些成就为基础，通过借助思维导图对学生的知识进行分类、单元的整理，从而激发小学低年级的语文写作热情，为之后的语文写作打下一定的基础。

简介：摘要：我们正处在一个信息技术飞速发展的时代，对于孩子的培养也应着力于知识的储备上，而阅读是一个搜集信息并处理信息、拓宽视野、发展各类思维、丰富语言的重要载体和途径。在小学语文教学中，阅读是一个及其重要的学习活动，而阅读基础的奠定期则应从小学一、二年级开始，逐步建立学生的阅读兴趣、培养阅读习惯和自我阅读的能力，做到与书为友，结伴而行是这个时期学习和培养的重点。

简介：摘要：在新课改背景下，强调教师的教学工作开展必须要以学生为中心，充分尊重学生在学习过程中的主动性和积极性。本文重点阐述了提高学生英语阅读能力的有效教学方法，以期为初中生创建更加有效的英语阅读课堂，充分体现学生的主体作用。

简介：摘 要：综艺节目是由节目主持人现场主持，有观众参与，穿插各种娱乐表演和游戏竞赛的大型电视文艺节目。其所包含的艺术门类、节目风格、节目形态等越来越多样化。近年来，随着人们生活节奏的加快，心理压力也越来越大，综艺节目以文艺欣赏、消遣娱乐、放松身心、陶冶情操为目标，受到了人们的广泛关注，并取得了较快的发展。同时这种发展也对我们的综艺节目主持人提出了更高水平的要求。那么，本文试图解困综艺节目主持人应该具备怎样的基本素质。

简介：摘要：随着素质教育的深入开展，对于初中体育教学提出更高的要求，体育运动项目本身较为危险，极容易引发学生伤害事故。基于此，在开展初中体育教学活动中有必要采用相关的防范措施，避免出现不必要的伤害事故，为学生的人身安全提供重要保障。本文首先分析了体育教学中学生出现伤害事故的几点原因，并在此基础上制定了防范安全事故的措施，希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。

简介：高中英语阅读一直是英语教学的重中之重，由于题材广泛、文化背景丰富多样，使得很多学生产生困惑。本文就阅读中存在的问题加以分析，并提出几点有效的解决办法，帮助学生提高解题能力。

简介：我的好伙伴是谁？你一定猜不到，和我形影不离的好伙伴是我的书包。这个书包是我过生日时妈妈送给我的礼物，算起来，它陪伴我已经整整四年了。

简介：以信息技术、微信等网络大数据作为重点的时代已经悄无声息的到来,它具备信息量繁多、普及面广、传递实效性强等特性,在给人们的生活提供很多方便的时候,给各大高校学生团体的思想教育工作也带来了一定的挑战。因此,文章根据大数据时代高校思想政治教育的新策略展开了一系列的分析与论述。

简介：《史记三家注·酷吏列传》于“在彼不在此”一句之后注云“在道德，不在严酷”，奠定了后世对酷吏严刑峻法的批评，但是忽略了司马迁为酷吏及循吏这两类官吏作传的目的。太史公以史家之笔直述酷吏的言行，并非为简单揭露吏治的黑暗。结合《循吏列传》以及《太史公自序》可知，太史公所云“在彼不在此”应理解为强调吏治对于政治统治的重要性，而非前人所云道德。

简介：预应力空心板在我国已得到了广泛的应用。但在一些地方的施工过程中，空心板端部均出现了裂缝。本文对裂缝的产生原因进行了分析，并提出了预防措施。