简介：摘要本篇文章研究的主要内容是针对企业内部绩效考核走向绩效管理趋势的研究分析，传统的绩效考核方式已经严重落后于现代化企业的发展，适用于时代背景下的新型绩效管理体系可以大力促进企业的发展，完善企业薪酬发放体质，降低企业在人力资源管理方面的成本，不仅可以大力提高企业工作人员的工作积极性，还能够提高企业的经济效益。但是我国企业在绩效管理体系方面仍然存在一定的问题，建立健全完整的绩效管理体系需要企业的相关领导人员花费大量的时间和精力完成，不断地发现和解决心形绩效管理体系当中出现的问题。

简介：摘要：在当前新的历史发展时期，各个企业的发展都迈入到了快速发展的阶段，与此同时企业所需要面对的竞争压力也在逐步的提升。企业要想保证自身能够得以持续稳定发展，那么还需要加强人力资源绩效管理工作，提升人力资源利用效率，促进企业综合实力不断提高。在企业运营发展的过程中，合理的将大数据技术加以实践运用，能够协助企业更为高效的判断员工的需求和潜能，为员工的职业发展提供需要的帮助。利用大数据分析，也可以对企业人力资源管理中所存在的问题进行明确和解决。鉴于此，此篇研究主要围绕大数据背景下企业人力资源绩效管理工作展开细致全面分析研究，希望能够对国内企业未来发展有所帮助。

简介：摘要：中职会计专业通常学习会计基础、相关经济法规、会计电算化等知识，其中包含的主要知识点有成本会计、管理会计、财务管理、审计与税法、财经法规、会计电算化等相关内容，这些知识内容专业性较强，而中职阶段学生由于年龄、知识基础和理解能力等原因限制，在学习过程中会遇到很多难题，或者对抽象的知识内容无法理解，所以教师要运用案例教学法展开教学，让学生在直观、形象的案例中更好理解和认知会计学知识，进而提升学习效率。教师通过案例教学能够帮助学生更好思考与分析实际的案例，促进学生独立思考与合作探究，帮助学生掌握会计学中的重难点内容，提升学习学习能力和思维能力，提升教学效果。

简介：摘要：历史学科是初中阶段的重要课程之一，利用情境法对初中历史展开教学对提升教学质量有很大帮助。历史是有利于学生人文素养发展的一门学科，能够令学生以正确的三观融入未来的社会生活当中，所以历史课堂教学活动的有效展开十分必要。因此，在以培育学生核心素养为主的教育环境中，身为一名初中历史教师，要意识到创新教学方法，营造课堂学习氛围，发挥学生学习主观能动性的价值，从而发展学生的历史学科核心素养，达到提升初中历史课堂教学质量的目的。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准》中指出，教师在教学实践中需引入先进的教学模式与教学手段，调动学生学习积极性，随着时代的发展，传统的教师说教式的教学模式已经逐渐被人们抛弃，情境教学法式逐渐走入课堂。情境教学法的目的在于提高学生的课堂参与感，通过情境感受的方式增强学生学习能动性，提高学生对古诗的学习兴趣，从而提升学生在小学语文古诗课堂学习效率。本篇将通过分析小学语文课堂使用情境教学法的必要性以及小学语文古诗教学现状，对情境教学法的应用提出一些实践性的策略，希望可以对小学语文教学事业提供一些帮助与参考。

简介：

简介：摘要：随着新课改的不断深化，高中生物教学方法、理念与目标都在经历着不断地革新与改进，近年来受到网络信息化的飞速发展，一个新的教学模式出现——精准教学，即把线上线下优质教学资源进行充分整合后，精准匹配学生不同的学习需求，从而实现因材施教、提高教学质量的目的。基于以上背景，本文针对高中生物精准教学的有效教学策略进行简单探究，意在进一步强化学生学科能力，提高学生的核心素养。

简介：

简介：摘要：小学英语是学生学习的基础学科之一，对学生的语言能力和综合素质的培养具有重要意义。学生通过学习英语可以拓展视野，更好地了解世界各地的文化和风俗习惯；同时，英语作为一门国际通用语言，掌握好英语可以为学生未来的国际交流和合作打下坚实的基础，有利于他们在全球范围内更好地展现自己的才华和能力。随着教育教学改革的不断深化，教学评价一体化成为教育界关注的热点问题。在小学英语整体教学中，如何设计和实施教学评价一体化，对于提高教学效果，促进学生全面发展具有重要意义。深入研究小学英语整体教学中教学评一体化的设计与实施，对于丰富教育教学理论，提高教学质量具有重要的现实意义和实践价值 。

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简介：摘要：线上教学模式最早开始于欧美国家，英国开放大学是全球线上教学开展的成功范例，Angel、Blackboard等也是国外较为知名的线上教育平台[2]。在医学领域，以网络虚拟平台为依托，线上教学以美国的开放性虚拟大学最具知名度。国外有报道指出，Web2.0和社交媒体的应用可有效提高学习者对知识的利用效率，促进专业领域中正式与非正式的交流。互联网下的信息共享为学习者提供了跨时空的学习环境，护理人员及医药卫生专业人员均可从中获取有益信息用以指导工作。

简介：摘要：随着近年来我国教育领域改革进程的不断深化，教育理念的革新以及教学手段的创新俨然已经为教学活动开展的主基调。尤其是在新课程改革标准落实后，整个教育领域教学形式的创新性探究更是大势所趋。基于此，高中历史教学过程中要将新颖的多样化教学方法应用在课堂教学中，促使学生能够积累更多的历史知识，强化学生的综合素养。

简介：当下课铃声响后,刚刚结束的一节课是否成功,如何评价呢？评价一节课的教学效果,主要看这节课在备课时所设计的教学目标（知识、技能、情感）是否一一实现。如果课前设置的所有教学都达到预期的目的,那么这节课基本上算成功。如果有一两个教学目标没有实现,这节课就是不成功的。如果教学过程与教学目标互不相干,这节课就是完全失败的课。

简介：摘要随着经济全球化的快速发展，英语作为世界第一通用语言，已经成为各国进行外交的重要语言。我国教育部门更是将英语作为教育的重点，而阅读能力是则是英语学习过程中的重点及难点。在日常训练和英语考试中，阅读理解所占的分值比重非常大，培养学生良好的英语阅读能力已经成为当前英语教育工作者的首要任务。初中英语作为英语语言学习的重要阶段，必须将英语阅读能力的培养作为初中英语教师日常教育工作的重中之重。当前，在对初中生进行英语阅读能力培养的过程中存在着一些问题和不足，需要初中英语教师引起广泛的重视，并进行相应的改进。本文通过对当前初中英语阅读教学中存在的问题和不足进行简要的分析，并提出相应的改进方法和解决措施，从而提高学生的英语阅读能力。

简介：摘要随着经济全球化的快速发展，英语作为世界第一通用语言，已经成为各国进行外交的重要语言。我国教育部门更是将英语作为教育的重点，而阅读能力是则是英语学习过程中的重点及难点。在日常训练和英语考试中，阅读理解所占的分值比重非常大，培养学生良好的英语阅读能力已经成为当前英语教育工作者的首要任务。初中英语作为英语语言学习的重要阶段，必须将英语阅读能力的培养作为初中英语教师日常教育工作的重中之重。当前，在对初中生进行英语阅读能力培养的过程中存在着一些问题和不足，需要初中英语教师引起广泛的重视，并进行相应的改进。本文通过对当前初中英语阅读教学中存在的问题和不足进行简要的分析，并提出相应的改进方法和解决措施，从而提高学生的英语阅读能力。

简介：摘要随着医学模式由生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变，临床工作对护士的素质要求也越来越高，为了使我们培养出来的护理人员能更好地适应现代医学模式转变的需要，笔者从事高职护理管理学教育多年，对护理学管理学教学方法进行总结，谈一下自己的几点经验，希望能对我国的卫生事业做点贡献。

简介：摘要随着初中英语教学改革的不断发展，得到多的重。教学于初中英语阅读教学中，以在提高学生阅读深入翻译也越来越视融翻译期能力的同时，提高学生的能力。翻译

简介：摘要：新课程的变化要求小学英语教师不仅要提升学生的学习成绩，而且要上课的时候造就学生的核心素养。积极营造良好的主题语境，并根据这一语境系统地教授整个英语单元，关注学生学习的单元整体信息，激励学生在良好的学习环境和氛围中认真学习。不但要协助学生把握知识，教师还要帮助学生很好地理解英语，提高整体认知，拓展学生的知识面，鼓励学生挖掘英语知识深层内涵。基于此，本文章对主题引领下的小学英语单元整体教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：学校是学生发展的主要场所，要大力推进教学改革工作，提升教学质量，有利于学生的全面发展。但所谓的减轻学习负担并不是要老师降低教学质量，相反要进一步提高教学质量。而小学数学作为小学阶段既重要又难学的科目，传统的刻板枯燥的教学方法不能达到激发学生思维、提高教学质量的目的。在小学数学教育中，教师应采取有效的教学方法，引起学生的注意，激发学生对知识的需求和渴望，促使他们积极参与教育教学活动，提高课堂效率。

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