学科分类
/ 1
13 个结果
  • 简介:市场调查和我所学的专业其实没有相交点,但为了了解每一种产品的受认可情况而认真与被访者交谈,为委托商交上一份详尽的市场调查分析是很有成就感的。

  • 标签: 市场调查分析 三步曲 成就感
  • 简介:[摘要]:本文采用语言景观的研究方法,以成都龙泉驿东安湖公园为例,基于实地调查研究,将东安湖公园语言景观分为“自上而下”语言景观(景区标牌、路标等)和“自下而上”语言景观(商店标牌)。首先从语言景观整体情况分析,超过65%的标牌都使用了图示,公园内还出现了中、英、日、韩四种语言文字。我们从语符搭配使用模式、语码取向等角度探讨东安湖语言景观规律,最后提出相应修改建议。

  • 标签: []语言景观 东安湖公园 语言规范 场所符号学
  • 简介:摘要:在企业客户开发与维护市场营销策略研究中,一项关键举措是建立良好的客户关系管理体系。企业需要通过有效的客户沟通和互动,建立稳固的客户关系,以确保长期的合作关系和持续的销售额。为了实现这一目标,企业可以采取一系列措施,包括定期的客户回访、专业的客户服务团队、定制化的客户服务方案等。

  • 标签: 企业客户 开发 维护 市场营销 策略
  • 简介:在长期的乡村社会研究中,形成了相对稳定并得到广泛认可的几类研究范式。“村庄范式”是乡村研究的主流范式,在中国乡村社会的研究中有重要意义。“施坚雅范式”是在已经成熟的村庄分析范式的基础上的演进,将村庄和农民嵌于基层市场中,从而实现村庄与国家、农民与社会、微观与宏观的连接。不同范式之间具有价值、信念等方面的通约性。不同范式的选择和演进,反映了同一研究领域内,围绕着不同研究原点和田野调查单位的选择,呈现出不同的研究理论进路。

  • 标签: 范式 演进 “施坚雅”
  • 简介:摘要本次研究主要探讨在现今的电力市场环境下,电网规划工作存在什么样的问题,并根据这些问题提出相关解决对策。

  • 标签: 电网规划 电力市场 相关问题 探讨
  • 简介:摘要集中的对电费进行核算是我国在电力行业的一种新型的核算方式,集中核算方式是通过计算机技术,对电费进行集中的处理,类似于大数据的处理,这种新型的核算方式可以准确的对电费进行收取和复核,也在极大程度上简化了电费核算的环节。对电费进行集中的核算对电力的营销也有非常重要的影响,并且,电力市场的竞争也在日益激烈,国家和政府对电力营销越来越重视,可以说,电力营销已成为了电力行业中极具占有率的龙头行业,正符合国家为了提高电力行业的经济效益,采取了一些手段。本文就电力市场营销,终极中电费核算的应用进行了一定的研究。

  • 标签: 电费集中核算 电力市场营销 应用
  • 简介:摘要集中的对电费进行核算是我国在电力行业的一种新型的核算方式,集中核算方式是通过计算机技术,对电费进行集中的处理,类似于大数据的处理,这种新型的核算方式可以准确的对电费进行收取和复核,也在极大程度上简化了电费核算的环节。对电费进行集中的核算对电力的营销也有非常重要的影响,并且,电力市场的竞争也在日益激烈,国家和政府对电力营销越来越重视,可以说,电力营销已成为了电力行业中极具占有率的龙头行业,正符合国家为了提高电力行业的经济效益,采取了一些手段。本文就电力市场营销,终极中电费核算的应用进行了一定的研究。

  • 标签: 电费集中核算 电力市场营销 应用
  • 简介:本文采用问卷调查为主,访问谈话为辅的调查方式,对玉溪市参加继续教育的中学教师之心态进行初步研究。调查表明:我市大部分中学教师能以积极的态度对待继续教育,把继续教育作为增长知识,提高教学水平的途径。他们认为继续教育取得了一定效果,并希望继续教育活动继续搞下去。他们希望继续教育的考试能多讲少考,以开卷的方式来考,在闭卷考中,希望考前辅导(培训)中给点“高透明度”。调查还显示出为数不少的教师对我省的继续教育存在几个方面的不满意,我省继续教育尚需大力改进。

  • 标签: 中学教师 继续教育 心态
  • 简介:摘要目的调查分析中国9个城市(简称九市)7岁以下儿童生长迟缓的发生情况。方法采用分层整群抽样方法,于2016年6—11月在北京、哈尔滨、西安(北片),上海、南京、武汉(中片),广州、福州、昆明(南片)九市对7岁以下的110 499名儿童体格生长情况进行横断面调查。以2009年中国儿童生长标准为参照,身高低于同性别同年龄身高标准第3百分位判定为生长迟缓,位于第3~10百分位判定为身高偏矮。检出率按性别、地区、年龄等分组,组间生长迟缓检出率比较采用χ2检验。结果九市7岁以下儿童应调查113 084名,实际调查110 499名,调查率97.7%。生长迟缓总检出率为1.9%(2 141/110 499);城区低于郊区[1.6%(904/55 524)比2.3%(1 237/54 975),χ2=56.246,P<0.01];男、女差异无统计学意义[1.9%(1 121/57 921)比1.9%(1 020/52 578),χ2=0.003,P=0.965];生长迟缓检出率在0~<3岁随年龄略下降[从0~<1岁组1.8%(312/17 080)至2~<3岁组1.2%(168/13 740)],之后略提高,6~<7岁为2.2%(240/11 073)。不同地区比较,南片高于北、中片[城区3.3%(557/16 664)比0.9%(193/20 374)、0.8%(154/18 486),郊区4.7%(769/16 276)比1.1%(241/21 924)、1.4%(227/16 775),χ2=437.736、646.533,P均<0.01];而城区北、中片差异无统计学意义(χ2=1.429,P=0.232),郊区中片略高于北片(χ2=5.130,P=0.024)。九市中广州市生长迟缓率最高(6.1%,613/10 019),各城市比较差异有统计学意义(χ2=1559.64,P<0.01)。生长迟缓程度构成显示以临界和轻度为主(78.4%,1 679/2 141),重度较少(7.2%,154/2 141)。身高偏矮儿童检出率为5.2%(5 721/110 499)。结论九市7岁以下儿童生长迟缓处于较低流行状态,且检出生长迟缓儿童多为轻度。生长迟缓检出率郊区高于城区,男女差别不明显,南片地区高于北、中片地区。

  • 标签: 儿童 生长 生长迟缓 检出率
  • 简介:摘要: PBL是近年来受到广泛关注的一种学习方法和教学模式,与传统的注入式教育不同,PBL 是“以学生为主体、以问题为中心”的启发式教育,在教师的整体把握和指导下,通过学生参与解决问题,使学生在发展五大语言技能(读、写、听、说与互动)的同时学会如团队合作等人际交往能力。

  • 标签: PBL 大学法语二外课程 教学模式 学习环境
  • 简介:摘要: PBL是近年来受到广泛关注的一种学习方法和教学模式,与传统的注入式教育不同,PBL 是“以学生为主体、以问题为中心”的启发式教育,在教师的整体把握和指导下,通过学生参与解决问题,使学生在发展五大语言技能(读、写、听、说与互动)的同时学会如团队合作等人际交往能力。

  • 标签: PBL 大学法语二外课程 教学模式 学习环境
  • 简介:摘要:本文从专业人才流动大、人员结构不合理以及技术应用不充分三方面着手对我国林业调查规划现状进行了详细分析,介绍了林业调查规划的内容和优化策略,以洞庭湖平原林业生产建设为例,基于实际林业调查结果,通过实例分析,针对性地提出了相应的规划方案,旨在为相关研究人员提供参考。

  • 标签: 林业生产建设 林业调查 林业规划
  • 简介:摘 要:“丧文化”是近年青年群体在网络空间中通过图片、文字、视频等多媒体符号,营造出的一种集体消极颓废、自我解嘲的网络亚文化形式,它与主流文化中的积极向上相偏离,使一些青年学生的价值观念和理想信念受到一定程度的影响。了解“丧文化”对青少年影响状况、分析青少年接受“丧文化”的原因,探讨对青少年教育引导的方法,对青年学生健康发展和弘扬社会主义价值观具有重要意义。

  • 标签: “丧文化” 青年学生 “网抑云”