简介：摘要：在课程游戏化背景下，绘本阅读各个环节都因其蕴含的教育价值被研究、讨论和实践，对教师来说，绘本阅读活动组织的追求也逐步从操作的正确性向教育的有效性转变。我们根据绘本《换弟弟》，采用多样化的游戏进行阅读效果强化，打破以往绘本阅读中打“乱拳”、追“热点”、周期短、重说教的现象，满足幼儿的阅读心理，激发幼儿阅读的主动性，促进了幼儿良好阅读习惯的养成。

简介：

简介：摘要：在作文的学习中需要我们遣词造句，进行谋篇布局，需要学生掌握语言表达组织的技巧和方法，而这些都需要学生在阅读中积累和学习。所以教师在进行写作教学中为了提高小学生的写作水平，需要立足于文本，从课文出发，挖掘课文中有价值的元素，指导学生通过阅读完成句子、词语等积累和应用，从而提升学生的写作能力和语文综合素养。

简介：摘要从新型冠状病毒肺炎疫情出发，从教学学术的视角，对课程教学内容的优化、深度学习的引导等展开反思。认为在课堂教学中要强化中医理论教学的整体融合，提升中医学术含量，重视理论与临床的交融；通过中医药知识体系的挖掘与整理，构建清晰的学术传承概念谱系。在对中药的教学中，应当融入对药性理论的再认识和多维度研究，通过多种学科交叉整合，为中医药开拓发展新的方向做好准备。

简介：随着人口老化，骨质疏松症已成为威胁中老年人特别是绝经后妇女的主要病症，它是目前世界上发病率、死亡率及保健费用消耗较大的疾病之一。骨质疏松是一种全身代谢性疾病，表现为骨钙含量减少，骨的微细结构发生变化，骨的韧性降低、脆性增加，轻微外伤即可发生骨折。简而言之，就是骨密度降低。

简介：俗语说‘秋风起，三蛇肥’，就是说蛇经过冬春的休眠、夏秋的捕食後，吃饱撑足，养肥了身体，进入到机体营养最佳状态，这时也就是蛇入药、入食的最佳时机。汉朝刘安的《淮南子》中就有‘越人得蚺蛇为上肴’的记载。可见自古以来，秋季食蛇就是两广地区的一种民风民俗。