简介：

简介：摘要：社会科技的发展与进步，促使信息技术教学融入了各阶段的课程教学，推动我国教育教学实现了优化与改革。幼儿教学属于基础性的教学内容，教师积极主动地融入信息化教学，能挖掘出全新的教学内容，带领幼儿参与丰富多彩的课堂，从而提高幼儿课堂的教学效率。本文针对幼儿园教学活动中的信息技术教学现状展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：摘要：学前教育是幼儿教育与小学教育的纽带，学前教育是小学教育的先决条件。游戏教学方法创造了一个和谐愉快的课堂环境。在这种氛围中学习，可以达到提高孩子学习效果的目的。通过游戏传递知识非常适合幼儿教育的发展目标。对此，有必要研究游戏教学方法的发展创新策略。

简介：

简介：摘要报告了８５例急性脑出血患者的护理体会。对新入院的患者要稳定情绪，绝对卧床休息。防止感染，控制并发症，给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化的饮食，保持大便通畅。恢复期加强功能锻炼，促进机体早日康复。

简介：摘要目的探讨对小儿高热惊厥患儿行病程不同时段护理干预的临床效果。方法将2015年11月~2016年11月我院收治的118例小儿高热惊厥患儿作为研究对象，随机分为阶性组和常规组，各59例。常规组行基础护理干预，阶段性组行病程不同时段护理干预，观察并比较两组患儿复发率以及家长满意度。结果阶段性组的复发率1例（1.69%）显著低于常规组7例（11.86%），阶段性组家长满意度57例（96.61%）显著高于常规组50例（84.75%），P＜0.05为差异具有统计学意义。结论对小儿高热惊厥患儿行病程不同时段护理干预，不仅能够在一定程度上降低疾病的复发率，同时，还能够提高患儿家长的满意度。

简介：摘要方法对症护理与一般护理。结果１０８例患者血压均控制在舒张压＜９０ｍｍＨｇ，平均疗程３个月。结论通过对高血压患者的临床护理，可以达到提高疗效，平稳控制血压的目的。

简介：摘要目的探究穴位贴敷结合耳穴压豆应用于妇科腹腔镜术后胃肠功能恢复的效果。方法随机抽取2018年1月-2018年6月于我院实施腹腔镜手术的女性患者62例，按手术时间顺序将其分为探究组（n＝31）与参照组（n＝31），分别在其术后开展穴位贴敷结合耳穴压豆护理干预与常规护理干预。比较分析两组患者术后肛门首次排气时间、肠鸣音出现时间以及首次排便时间。结果经组间比较显示探究组肛门首次排气时间、肠鸣音出现时间以及首次排便时间均短与参照组（P＜0.05）。结论在妇科腹腔镜术后护理过程中开展穴位贴敷结合耳穴压豆护理可有效缩短患者肛门首次排气时间、肠鸣音出现时间以及首次排便时间，因此值得临床借鉴与应用。