简介:摘要:美育,是全面发展教育不可缺少的组成部分。板报文化担任承担着重要的教育功能,其美育功能可以在实践探索中凸显出来。通过班级板报活动中的三个环节——鉴赏美、劳动美、追求美,培养学生的良好品质、提高班级的凝聚力、渗透学校的美育教育。
鉴赏美・劳动美・追求美——班级板报活动中的美育