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鉴赏美・劳动美・追求美——班级板报活动中的美育

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摘要摘要：美育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。板报文化担任承担着重要的教育功能，其美育功能可以在实践探索中凸显出来。通过班级板报活动中的三个环节——鉴赏美、劳动美、追求美，培养学生的良好品质、提高班级的凝聚力、渗透学校的美育教育。

DOI 54k01qmejk/5680533

作者曾萍

机构地区佛山市顺德区容桂外国语学校编码： 528300

出处《中小学教育》 2021年23期

关键词美育鉴赏美劳动美追求美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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