简介：摘要：数学是抽象的，需培养学生具有推理分析能力和逻辑思维能力，如若未正确掌握学习数学的方法，数学对于学生而言则是非常枯燥无趣的，对数学失去了兴趣不利于培养学生数学核心能力，特别是小学数学，是学生学习数学的基础阶段，若基础不牢固，对以后其他阶段学习会造成较大影响。新课改之后，要求培养学生核心素养，注重学生兴趣培养，发展学生综合素质。本文将通过对新课改后的小学数学课堂进行分析，并指出当前数学课堂中的不足，在此基础上对小学数学课堂教学进行研究，以创新模式构建教学策略展开探讨。
简介：摘要：小学生是祖国未来发展的希望，是祖国发展建设的接班人。在小学阶段学生的思想正处于萌发期，对于外界的新鲜事物充满了求知欲和好奇心，思维想法比较灵活，从而导致学生心理叛逆，思想意识薄弱，自控能力差，容易被外界生活中来自多方面的不良因素所影响，从而不能形成良好的行为习惯，不利于学生身心健康，甚至会走向违法犯罪道路。因此在小学阶段，小学德育教学对小学学生而言至关重要，需要从学生心理素质方面进行培养，保障学生茁壮健康成长。
简介：摘要随着社会的不断发展，人们越来越重视电力能源的应用，电力能源成为人们生活当中不可或缺的一部分。电力能源有其独特的优势，清洁环保、安全便捷，让电能受到消费者的青睐。本文笔者参考相关文献，结合自身所学知识，研究了电测仪表检测误差形成的原因，并探讨了减小这一误差的方法，以期为相关研究提供参考。
新课改背景下小学数学课堂创新模式探讨
小学德育教学中培养学生心理素质的策略研究
探究电测仪表的测量误差及其减小方法
