简介：摘要：在区域活动中，教师投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿去操作，是幼儿生命充实与展现的历程，即幼儿在幼儿园的全部生活。而它又包括了在班级里所发生的与幼儿相关的一切活动，这是一项培养幼儿自主学习能力的活动。在区域活动的开展以及幼儿能力的发展过程中，区域活动材料的投放起着至关重要的作用。本文就小班区域活动开展存在的问题进行探讨，并且提出小班区域活动材料投放的策略。

简介：摘要：在幼儿园教育《指南》明确表示：幼儿学习一直是依据个人经验为根本的，是在幼儿的日常生活及游戏中开展的。说明幼儿想要尽快学会生活，就应该根据生活来学习，积累生活经验同时也能积累学习经验，可以使学习和生活交织进行，促进生活、学习、发展三方面能力并进，这也是幼儿学习的特殊独到之处。幼儿园的学习阶段是一个孩子非常关键的成长和学习时期，大多数幼儿教师能够做到尊重幼儿，鼓励幼儿尽可能的发挥自己的学习生活主动性，但是部分幼儿教师由于自身思想落后，不能深刻认识到课程游戏以及区域活动的重要性，影响了幼儿将来的学习生活发展。本文探讨了将课程游戏化和区域活动有效结合的措施策略。

简介：摘要：区域活动是一种融入多元学科、以探究为导向的教学方法，通过创设具体的学习场所，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的探究精神和合作能力，通过详细分析区域活动的意义和实施方法，旨在为幼儿教育提供更有深度和实效性的教学策略。

简介：在日常生活、学习工作中,废旧材料往往随处可见,属于可再生的废品。在教育初级和基础阶段,科学运用废旧材料的不论是对增强幼儿的环保意识,还是响应低碳经济都有着重要意义。本文主要探讨了如何合理地运用废旧材料开展幼儿创意美术活动。

简介：摘要:区域游戏以幼儿的自主探究性学习为主，让幼儿在发现问题、解决问题的过程中，获得各项能力的发展，是幼儿深度学习的良好载体。随着“我是小中医”的课程活动展开，以中医为切入，以区域游戏为纽带，激发幼儿有意识地关注和探究游戏内容，支持幼儿深度参与引发学习；直接感知、亲身体验和实际操作，支持幼儿充分表达，促进深度学习。

简介：摘要：美术是幼儿了解、探索世界的一个载体，游戏是最符合幼儿天性发展的活动，两者综合则能促进幼儿身心的健康成长。教育改革时期教师为保证美术活动与游戏化教学的紧密融合，将陶行知“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的理念融入美术活动全过程，用其改造环境、优化活动过程与评价，让幼儿更享受美术探索与实践的过程，在发挥出无限潜能和创造力的前提下实现综合能力的提升，为后续发展做好铺垫。

简介：摘要：超声波无损检测技术在材料缺陷识别中具有广泛的应用，通过声波的传播和反射特性，可以高效地检测材料中的内部和表面缺陷，如裂纹、气泡和夹杂物等。本论文综述了超声波无损检测技术在不同材料中的应用，包括金属、复合材料和混凝土等。重点讨论了检测参数的选择和优化，如频率、探头类型和扫描模式，以提高缺陷检测的准确性和灵敏度。此外，还介绍了一些先进的信号处理和图像重建方法，以进一步改善缺陷识别的性能。最后，本文总结了超声波无损检测技术在工程和材料科学领域的前景，并提出了未来研究的方向。

简介：

简介：【摘 要】在我国建筑行业的不断发展中，国家对建筑的施工技术方面的要求也越来越严格。因为，建筑行业必须要拥有先进的施工技术，才能保证建筑施工的质量，并且还能在一定程度上不断的带动我国建筑行业的发展。所以，在建筑行业，必须要足够的重视起施工的技术以及施工的质量。同时，必须还要在建筑行业的施工技术上不断的对施工现状进行及时的了解，然后根据现状对技术上的进行一定的管理及修整。大家都知道，建筑施工技术对现代城市化的建设来说，是具有非常大的作用的。这不仅会影响到建筑行业的名誉和今后的发展。

简介：摘要 :小学语文是我国国民 教育中基础课程中的“基础”，小学语文的教学不仅关系到孩子母语——汉语的学习，更是孩子理解能力、认知能力培养的重要课程。语文阅读这一部分在小学语文教学中占据重要分量，阅读不仅仅是对孩子语言综合运用能力的考察，更是对拓展孩子的思维能力和知识储备有着重要作用。随着新课改的全面推进，对小学语文课堂阅读教学 的改革 也提出了新的要求，本文通过对当前现实小学阶段学生语文阅读现状进行分析，根据现象问题，给出针对性培养策略。

简介：摘要目的分析探讨消化内科临床常见问题及应对策略。方法将98例消化内科患者纳入研究，分析临床常见问题，并提出相应的解决策略。结果消化内科临床常见问题包括患者防御功能降低明显、腹水杀菌能力减弱明显、菌血症学与跨膜前移以及不合理用药等。结论消化内科临床常见问题较多，需加强病原学的检测治疗以及提高临床合理用药水平，进一步使消化内科临床诊疗质量得到有效提高。

简介：摘要：建筑机电工程建设与人们的日常生活息息相关，因而为了保障人们的人身财产安全，就必须把安装施工管理工作重视起来。事实上，在具体的安装施工过程中涉及的工作有很多，像材料设备管理、成本管理、人员管理等等，而其中任何一个环节的管理如果存在缺失都会严重影响工作效率，所以相关人员要不断提高思想认识，提升技术水平，严格把控工程质量，从而保证工程项目顺利实施，助推整个建筑行业的发展。

简介：摘要： 2020 年春节，以武汉为中心爆发了新型冠状病毒疫情。随后，很快传播到了中国各地，一场新型冠状病毒肺炎疫情打乱了所有人的生活，人们自觉在家进行隔离，在疫情这种特殊情况下，学生无法正常到学校上课，家长也无法正常工作。与此同时，当今是互联网时代，互联网在教学过程中发挥着巨大的作用，使得教学方式和手段变得越来越丰富，它可以将知识表达的更加生动形象，它可以让学生在课堂中充分发挥主体作用，这样不仅改善了传统教学模式带来的弊端，还可以提高教师的教学效率，从而提高学生的学习效率。本文将围绕“提高疫情期间网络课程教学质量的策略”展开研究。

简介：摘要：小学低年级学生语文教学，识字是重点的教学内容，教师想要高效率的达成学生识字效率，应在了解低年级学生特点的基础上，以寓教于乐的形式，开展教学活动，使学生通过这样的识字教学模式，乐在其中，完成识字教学目标。基于此，本文将通过多媒体情境、游戏情境、故事情境等教学策略，对提高小学低年级语文识字教学效率展开分析，以此达成低年级识字教学效率。

简介：【摘要】“阅读”在语文教学中占的比重很大，然而，学生对课文的阅读理解能力不强，造成了学生的阅读学习水平参差不齐，也影响了学生对课文的阅读学习积极性。当前，提高学生的英语阅读水平已成为人们关注的焦点。语文教师应该对当前的语文阅读教学进行优化，改变学生的不良阅读学习习惯，让他们能够真正地理解文章。学生对课文进行阅读学习时，通常需要根据自己对课文的理解，解答自己在阅读中的疑惑。小学生的阅读理解水平仍然相对较低，因此，语文老师迫切需要以此为中心，对阅读教学指导工作的创新策略展开进一步的探讨，真正地引导学生能够灵活地解读文章，从文本中提炼出丰富的语言知识，并熟练地掌握各种语言阅读的学习技能。

简介：摘 要：在生活化的教育理念下，积极的开展高中化学教学，充分的挖掘生活化的元素，将知识与生活有机的融合在一起，加强学生的学习与探究，引导学生对化学知识深入思考，让学生发现生活中的化学科学，感受生活中的化学科学，提高学生对化学学科的认知。本篇文章就是基于高中化学生活化教学模式的应用策略进行研究，通过了解高中化学生活化教学模式在高中化学教学中应用的重要意义，提出具体的教学指导方法，推动高中化学教学改革与发展。

简介：摘要：在最新的历史课程标准中，突出了大单元教学的目标，主张教师在组织课堂教学时应注重对历史概念的整合，培养学生的逻辑思维能力和创新创造能力，努力提升学生的历史核心素养。基于这样的背景，大单元教学逐渐进入了教育者的教学视野，对培养学生的历史核心素养起到了非常重要的作用。因此，本文先厘清大单元教学的基本内涵，然后探讨如何在开展大单元教学的过程中加强历史核心素养的培养，仅供参考。

简介：摘要：本文主要探讨了在小学数学教学中应用大单元整体设计的策略。通过综合运用多种教学方法和资源，将数学知识有机地融入到生活实践中，培养学生的数学思维能力和问题解决能力。基于此，教师可以通过整体教学设计，提高学生的学习效果和兴趣，促进学生对数学的理解和应用，提高他们的学习能力。

简介：【摘要】在小学阶段的语文教育中，最为重要的三大部分是识字，阅读和写作。其中，识字教育是语文教学的重要基础，虽然现阶段的语文老师都普遍重视孩子们的识字教学，但是受到素材资源以及老师素质等不同因素的影响，在小学低年级的识字教育中，仍然存在着一定的问题。近几年在新课程标准的改革和推进之下，不少老师选择开展情境式的教学方法，以此提高小学低年级学生对语文识字的热情和兴趣，并且还可以创造出更加丰富的语言教学环境，提升同学们的识字能力。

简介：摘要：折纸艺术课程是培养幼儿手眼协调、提高手指灵活度的重要课程，也是引导幼儿加深对“美”的感悟，增强创造能力的重要途径，对幼儿的全面发展有着重要的促进作用。由此，本文对幼儿折纸艺术课程游戏的实施进行研究，基于陶行知思想提出了相应的教学策略，以充分发挥折纸艺术课程的育人功能，为幼儿成长打下坚实的基础。