简介：本文同时应用参数法和非参数法分析我国高校1998—2005年的效率状况：总体来说，我国高校的平均技术效率较高，西部地区高校、理工院校和财经政法大学效率最为明显；我国高校存在规模经济和范围经济，总体规模经济程度不断上升，但总体范围经济程度逐步下降，具体来看，硕士生的规模经济程度较为明显，而硕士生和博士生存在范围不经济现象；DEA和SFA的效率值相关但不显著，效率排序10％显著相关；学校的外部因素和大部分内部因素显著影响学校效率。
我国高校效率研究
