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  • 简介:摘要:随着我国社会经济发展的越来越快,节能节水的施工理念也越来越受到人们的重视。节能节水理念在我国各大领域不断普及发展,在建筑领域也是如此。为了有效保护生态环境,最大限度地利用有限的资源,应积极运用建筑节能节水技术以及给排水技术。为此,建筑行业也应当贯彻落实节能减排的基本原则,在进行建筑给排水设计的过程中,严格落实各项节水设计策略。并提出了建筑给排水和节能节水技术的应用。

  • 标签: 建筑给排水工程施工中节能减排对策
  • 简介:摘要:随着新课程改革的实施,语文教育必须把重点放在培养学生的核心素养上。在小学语文的阅读教学中,应改变传统的阅读教学方式,将教材的内容与学生的阅读能力相结合,实行整本书阅读策略,进一步强化提高学生的语言能力和运用能力,帮助学生扩展知识面。基于此,本文提出具体的教学策略,以期为该领域的后续研究提供参考。

  • 标签: 核心素养 小学语文 整本书阅读教学
  • 简介:摘要:“双减”政策出台的本意是减轻学生的课业负担,缓解学生的身心压力。传统的语文作业以大量的抄写为主,学生需要花费大量时间来完成,在作业练习中收获的知识也非常有限。“双减”政策的出台在很大程度上减轻了义务教育阶段学生的身心压力和课业负担,语文作业设计在此背景下也需要进行优化。作为小学语文教学的重要组成部分,科学、合理的作业布置能加深学生对课堂知识的理解,巩固学习成果。语文教师要转变教育观念、优化作业内容、重视作业评价,才能达到“双减”提出的用最精简的作业量来巩固学生学习成果、提高学习效率的目的。

  • 标签: 小学语文 双减政策 单元整体作业设计
  • 简介:摘要:小学生阅读教学是当前中国小学语文教育的重要组成部分,也是提高小学生阅读水平,改善小学生阅读教育现状的重要方向。根据现行的国家教育政策,培养学生具有优良综合能力是小学教育的当前目标。提高学生的阅读水平,不仅是提高语文教学质量的最重要途径之一,而且是对符合时代要求和素质的学生进行教育的重要途径。本文从下面五个方面进行探讨。

  • 标签: 小学四年级 语文教学 阅读教学
  • 简介:【摘 要】在小学语文教育中,习作教学有着重要的地位,是培养学生写作能力的重要环节。新课程标准也同样对小学生的写作教学提出了相应的要求与标准。在当今社会中,各行各业对人才的书面表达能力都有着较高的要求,写作能力也是衡量当代人才的重要标准之一。小学阶段語文教学正是学生打好写作基础的重要时期。因此,在小学三年级语文教学中,教师应当采取科学合理的教学手段来提高对学生写作教学的指导和帮助,通过提高习作教学有效性来促进学生习作水平的培养。

  • 标签: 小学三年级 语文教学 习作教学 存在问题 指导策略
  • 简介:(江北区孔浦卫生服务中心浙江宁波315020)摘要医患沟通是形成良好医患关系的关键,其重要作用在于适应现代医学发展、建立和谐医患关系和进一步提高临床诊治水平。文章通过对医患关系的诠释,对医患沟通的重要作用进行分析,以及良好医患沟通方法的探讨,以提高社区医护工作者对在社区实践中的沟通技巧的重视和应用,减少医疗纠纷,提高社区群众的满意度,提高医疗服务。

  • 标签: 医患沟通 沟通技巧 医患关系
  • 简介:区域活动与主题活动都具有工具性、实践性与主体性特征,为两者的整合创造了可能。区域活动与主题活动的融合将有助于扩大幼儿园活动效应,促进两者优劣互补等。本文中,笔者提出了两者融合的具体路径,抛砖引玉。

  • 标签: 融合 区域活动 主题活动
  • 简介:我中心自2009年起全面实施社区卫生服务网格化管理,选取辖区(孔浦街道)151例糖尿病患者作为试验组,(甬江街道)147例糖尿病患者作为对照组,试验组实施网格化管理,社区综合性干预。对照组沿用传统的松散型管理。一年后对每例糖尿病患者通过问卷调查评价其治疗依从性,监测空腹血糖(FBG)、餐后2小时血糖(2hPBG)、糖化血红蛋白(HbA-c)并进行评价。结果比较试验组和对照组糖尿病患者监测FBG、2hPBG、HbA1c、治疗依从性有显著差异。试验组血糖控制明显低于对照组。结论网格化管理有利于提高糖尿病患者的治疗依从性,有效地控制血糖,明显降低并发症,提高生活质量。

  • 标签: 社区 网格化管理 糖尿病 治疗依从性