简介：摘要：教育的根本宗旨是培养人才，而学校的立足之本则在于培养怎样的学生。适性教育理念下，我们应摒弃一刀切的教育模式，重视每位学生的个性化发展，充分发掘和利用学生的特长，激发和培育学生的兴趣与爱好，以此促进学生各方面的均衡成长，并为学生的多元化、个性化和谐发展打下良好的基础。
简介：摘要：任务驱动教学法是课程改革背景下广泛应用于教育领域的教学方式，在中小学信息技术教学中有效运用任务驱动法，对培养学生信息技术综合素质、提高学生学习效率、激发学生自主探究兴趣均具有重要意义。基于此，文章从微课任务、积分任务、合作任务、跨科任务、系列任务等角度入手，探究任务驱动教学法在中小学信息技术学科的有效运用策略，以资参考。
简介：摘要：在新课改的背景下，微课在教育领域得到广泛应用。对于中小学信息技术课程的教学而言，合理运用微课技术，对激发学生学习兴趣、提高课堂教学效率、挖掘学生自主学习潜力均具有重要意义。基于此，文章通过阐述微课在中小学信息技术教学中应当避免的应用误区，从筛选课题、搜集资料、制作微课、教学总结、课后交互等角度入手，探究合理的设计方案，以资参考。
适性教育让每个孩子都发光——以红色课程为例
任务驱动教学在中小学信息技术教学中的运用
浅谈微课在中小学信息技术教学中的设计与应用
