简介：摘要：学科竞赛是应用型高校教育教学活动的一种重要形式和有效延伸,是提升应用型人才培养质量的重要抓手。创新能力是在技术应用和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想﹑新理论、新方法和新发明的能力。应用型学生的创新实践能力培养十分重要。本文以BIM课程为例，从课程内容改革和竞赛与创新创业融合方法两个方面，对如何将学科竞赛与创新创业融合进行了探讨。

简介：习近平总书记和党中央高度重视提升全民族的文化自信工作。在国内外意识形态斗争依旧严峻、青少年成长道路多样化的背景下,提升青年文化自信成为高校思想政治课程教学的重要引领、高校人才培养的重要组成部分,以及完善教学研究体系的重要契机。

简介：文言文是高中语文的重要组成部分,也是语文教学的重点和难点。学习文言文有助于增强高中生的文学素养,提高他们对语文的感悟力,还能够提升高中生对中国传统文化的热爱,培养学生的终身学习意识。在讲授文言文时,语文教师需要深入挖掘文章的内涵,掌握丰富的教学策略,有效激发学生的学习积极性,创设高效的课堂教学氛围,给学生提供自由发挥的空间。

简介：【摘要】在教育改革不断深入的环境下，信息技术与课程整合也是当下教育发展新趋势，在这一教育新环境下，教师信息素养自然也成为制约信息技术与课程整合的关键因素，所以本文也就此展开了实践研究，希望借此来强化教师信息素养，有效助推信息技术与课程整合活动高效开展。

简介：摘要：目前，随着我国社会经济水平日益提高，教育改革方针也发生巨大转变。在新时代之下，人们对德育教育更加的重视。中国教育首先做到要立德树人，将中共中央思想政治方针贯穿整个教育改革当中，进而能够真正实现课程思政这一教育局面。另外，在职校当中，将课程思政融入到专业课程教育当中，进而使同学们的专业素养明显提高，并且对同学的综合素质的提高起到良好的促进作用。

简介：分析了机械专业基础课传统教学中存在的问题。立足于系统教学,构建基于系统教学的机械类专业基础课程群。以减速器为载体,自始至终围绕减速器对各专业课程进行重新整合,探究机械类专业基础课程的教学方法。

简介：摘要：高校要全面推进课程思政建设工作，以提高人才培养质量，发挥好学科育人作用其中加强中华优秀传统文化教育是课程思政建设工作中的目标要求和内容重点。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的美育资源，为高校课程思政建设提供丰富的宝库。中外建筑史是高等学校中建筑学、设计专业的重要课程，涵盖了古今中外诸多知名建筑的历史以及相关人物，特点等内容，是中华优秀传统文化的表现。将课程思政学习和美育建设融合到中外建筑史这门课程，优化课程思政教育效果，提升学生的人文素养。

简介：

简介：摘要：《儿科学》课程构建基于“岗课证融合”教学模式，充分利用现代信息技术手段实施线上线下混合式教学，通过改革课程内容、教学方法和手段、课程评价系统，发挥学生学习主观能动性，以此提高教学质量，并提高学生临床实践技能和素质，使学生毕业后迅速适应基层医疗卫生服务工作，一次性通过执业助理医师资格考试，实现职业教育与职业资格证书的无缝对接，“岗课证融合”育人是促进学生素质全面化发展的重要手段。