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调动课堂气氛提高课堂效果

作者：张开霖
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-07-17
出处：《中小学教育》 2011年第7期
机构：张开霖河北省邯郸市十三中学056200

简介：
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怎样让学生喜欢应用题

作者：张开霖
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-09-19
出处：《教育学文摘》 2011年第9期
机构：◆张开霖河北省邯郸市第十三中学056200

简介：摘要运用数学知识解决实际问题是我们学数学的重要目的之一。随着新课程改革的深入，如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要。
标签：应用题策略建模

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