简介：未来二十年内,会深度学习的人工智能将取代人类百分之八十的工作。我们的教学模式却仍然沿用的是一百多年前工业时代培养工厂所需的大批量统一技能的人才而设立的教学模式,这样的教学模式已不能适应时代要求。培养新时代所需人才,教育系统的迭变时代其实已经来到。2001年,国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》指出,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状态。

简介：摘要：作为小学课程体系中的一门基础和重点课程，数学在培养学生数学素养、开发学生思维方面发挥着重要的作用。然而数学本身又是十分十分抽象且具有较强逻辑性的学科，对于心理处于特殊发展阶段的小学生来说，他们在数学学习中会遇到很多困难。而信息技术作为信息化教学的产物在课堂上广泛应用，在解决学生数学学习困难，提升数学教学质量方面发挥着重要的作用。基于此，本文针对小学数学与信息技术如今更好地整合起来进行一番个人看法的阐述，以期为一线教师提供借鉴和参考。

简介：【摘要】课堂提问是小学数学教学中几乎每位教师都会用到的互动方式． 因此，本文首先对小学教学活动中课堂提问的意义及其存在的问题进行了简述，而后比较具体地分析提高课堂提问效率的方法和途径． 希望通过此文的分析，让课堂提问的互动方式能够发挥出其应有的效果．

简介：摘要小学是语文学习的重要时期，对培养学生的逻辑思维和语言表达能力有着重要的作用。小学阶段的学生口语能力尚处于发展阶段，对如何有效运用相关词汇表达自己的想法还存在一定的难度。口语交际作为小学语文教学过程中的重要内容，是学生提高语言能力，了解如何更好地表达自己的重要途径，其重要性显而易见。

简介：摘要：语文在中小学教育体系中是一门重要的基础学科，对培养学生观察能力、领悟能力、表达能力、审美能力具有重要作用。朗读水平是检验学生语文学习功底，陶冶学生情操的重要途径。小学中年级是学生世界观、价值观和审美观形成、学习能力逐步增强的重要时期。研究小学中年级语文教学中如何帮助学生提高朗读水平、掌握特定的朗诵技巧，有利于提高学生表达和审美能力，对提高学生语文学习兴趣和能力，形成正确的价值观念也具有重要意义，本文将就如何提高学生的朗读水平展开探讨。

简介：摘要科学实验是小学科学课程教学中不可或缺的一个组成部分。在小学科学实验教学开展过程中，教师可以通过精心选择实验课程的内容、对实验进行合理分工等，让学生可以积极参与到实验过程中来，从而也就可以取得更好的教学效果。基于此，本文将主要分析小学科学实验教学的现状以及提高小学科学实验教学有效性的策略。

简介：