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基于“双减政策”对小学数学作业的优化探究

作者：廖明英
学科：
创建时间：2022-06-15
出处：《同学少年》 2022年第2期
机构：广西壮族自治区百色市田东县田东县第二小学 531500

简介：【摘要】为了让学生成绩能够提高，教师最常用的方法就是布置大量作业。数学作为学生们学习的基础学科，以及学科性质，教师在课后更是会为学生布置大量练习题。大量的作业使得学生回家后要写到很晚，学生自主支配的时间被大大缩小。随着双减政策的提出，有望将学生从繁重的课业里解放出来。但如何能够落实双减政策又能保证学习质量，这是教师一直在思考的课题。
标签：双减政策小学数学作业优化探究

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新课程实施下高三学生心理健康研究

作者：廖明英
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-06-16
出处：《教育研究与实验》 2013年第6期
机构：廖明英

简介：
标签：新课程高三学生心理健康

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新课程实施下高三学生心理健康研究

简介：在新课程实施下,关注与提升高三学生的心理健康既是开展素质教育的需要,也是深化教育改革的要求。提升高三学生的心理健康水平需要从建构以学生为中心的心理健康教育体系、重视高三学生心理健康水平调查、强化学生的参与动机、缓解学生的学习压力、建立高效的朋辈咨询队伍和重视心理健康教育的师资培训等方面进行努力。
标签：新课程高三学生心理健康

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四川贫困农村初中女童性教育探究

作者：廖明英
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2013-04-14
出处：《红河学院学报》 2013年第4期

简介：性教育对女童的身心健康水平具有积极的影响。这一点在四川贫困农村更为明显。四川贫困农村受到传统保守文化的影响,并没有很好对女童进行性教育。针对这一情况,通过问卷调查的形式,了解女童性教育的状况。研究认为提升四川贫困农村初中女童性教育应该从从四个方面进行努力。第一,学校要完善四川贫困农村初中女童性教育体系;第二,家长加强四川贫困农村初中女童的性教育;第三,四川贫困农村初中女童要积极了解性知识;第四,社会要为四川贫困农村初中女童性教育创造良好的环境。
标签：四川贫困女童性教育

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