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  • 简介:西藏,神秘又令人神往的远方!今年四月,我将足迹印在它高大的身躯之上,每一步都那么令我着迷。它几乎包罗万象,地球上多数地貌都可以在这里找到,同时还拥有熠熠生辉的桂冠一最高的山峰珠穆朗玛!我只有以敬仰与欣赏之心,用手中谦卑的笔记录那些美丽的相逢,缤纷的思想与感受……天空篇黎明时分,在开往拉萨的火车上,大部分人在沉睡。车到格尔木时,有人对我说"快看星星!"我连忙走到窗口,刹那间被震撼了。深邃的天空中,星星们璀璨着,好像天幕上绽放的花朵。仿佛在举办一个盛大的聚会。它们或疏朗或密集,轻声聊着天,似有轻柔的音符在空气中飘荡。它们明亮却不耀眼,

  • 标签: 对我说 然乌湖 纳木 一盏明灯 摄人心魄 正中央
  • 简介:《经济法》课程教学改革应当以就业为导向,以实际工作任务和工作过程为依据,整合序化教学内容,合理设计学习性工作任务;教师要安排教学全程处于模拟的工作情境中,积极引导学生与职业身份对接。推进课程教学方法和教学手段的创新,优化教学过程,着力构建符合高职教育培养目标的任务驱动型教学模式。

  • 标签: 经济法课程 工作任务 工作过程 教学模式
  • 简介:在行政争议与民事争议交错发生、民事争议与具体行政行为关联的情况下,争议的当事人可以有不同的诉讼选择,但诉讼的最终目的都是为了确定民事权利。建立民事诉讼附带行政诉讼制度有其充分的必要性与合理性。民事诉讼附带行政诉讼可以扩大审判权对行政权的制约监督范围,有利于提高司法效率、维护司法统一,充分保障公民、法人或其它组织的合法权益。

  • 标签: 民事诉讼 行政诉讼 具体行政行为 民事争议 行政争议