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35 个结果
  • 简介:摘要:水利工程建设是保障国家水资源安全、促进经济社会发展的重要基础设施。在水利工程施工中,边坡开挖支护技术的应用对于保障施工安全和工程质量具有重要意义。随着科技的不断进步和工程实践的不断深入,边坡开挖支护技术也在不断更新和完善。本文旨在通过介绍边坡开挖支护技术在水利工程施工中的应用,为相关领域的研究和实践提供参考和借鉴。

  • 标签: 水利工程施工 边坡开挖支护技术 应用
  • 简介:摘要:随着社会经济的快速进步和发展,建筑行业步入了黄金发展阶段。想要让建筑行业的可持续性发展得到更进一步的保障,就需要在提升企业管理质量的同时,提升建筑项目工程的管理水平,让各项管理工作得到具体落实,避免形式化的管理方法阻碍建筑项目的全面推进。但就目前来看,建筑企业在日常管理建设和项目工程管理方面仍然存在着诸多问题。如果相应问题无法得到解决,那么建筑企业的后续发展和建设就会受到极大的负面影响,建筑项目工程也就无法顺利推进,这会直接影响到后期的工程交付,甚至会影响到工程投入使用后的安全性能。由此来看,全面推动建筑企业管理和项目工程管理的同频共振是很有必要的。

  • 标签: 企业管理 项目工程管理 管理措施
  • 简介:摘要:南阳烙画艺术自发端以来,已历千年春秋。经过长期的演进,已由小众艺术向大众艺术发展,从早期的宫廷御用、达官贵人互馈礼品向大众延伸,从民间少数逐步被人民大众所接受。本文从南阳烙画艺术的独特性、民间根基以及在文旅融合中的发展方向等角度,对南阳烙画艺术的人民性进行了深入探讨,揭示了其在民间艺术中的重要地位以及与人民群众的紧密联系。同时,本文也提出了南阳烙画艺术传承与发展的方向,为推动其在当今社会的持续发展提供了思路。

  • 标签: 南阳烙画 人民性 独特价值 文旅融合 传承发展
  • 简介:摘要:由于建筑工程属于非常复杂的综合性工程,所以其施工管理也是非常复杂的。如果没有对其进行科学管理,那么必然影响到工程的竣工交付,亦或只重视项目进展但是忽视施工质量,最终不会得到较好的施工结果,因此建筑工程管理中的施工工期管理是非常关键的。施工企业一定要对施工工期管理存在的问题进行分析,采取针对性的措施提升施工工期管理成效,确保建筑项目施工活动顺畅开展,保证工程施工效果。

  • 标签: 建筑工程管理 进度管理 管理策略
  • 简介:摘要:介绍物流工程的科学定义,回顾了物流工程的发展历史和现状,并指出了物流工程在发展过程所面临的问题及相应解决对策,最后给出了物流工程的未来发展趋势。

  • 标签: 物流工程 发展现状 面临问题 发展趋势
  • 简介:摘要:近年来,绿色建筑的概念风靡建筑工程领域,成为建筑界新的风向标。绿色建筑工程追求的是,通过科学高效的管理与先进的技术手段,确保工程项目在整个施工过程中能够对资源合理高效利用,实现低耗能、低排放,最终达到环境保护的效果,同时将可持续发展理念与建筑建造融为一体,因此绿色建筑工程也被称为可持续建筑工程,与我国的可持续发展战略理念密不可分,是新时代背景下,人与自然、建筑与自然和谐共处的必然发展趋势。

  • 标签: 绿色建筑 工程管理 关键问题
  • 简介:摘要目的探索临床医学专业学位研究生核心课程内容的设置。方法2018年7月至2021年7月,通过问卷调查了解48所医学院校的1 281名临床医学专业学位研究生和489名研究生导师对临床医学专业学位研究生课程体系的需求,采用Friedman秩和检验和Mann-Whitney U秩和检验对结果进行分析。结果硕士专业学位研究生的专业必修课程中,方法类课程和基础类课程最多;研究生的专业课程设置未区分培养层次;导师对课程内容重要性的评分排在前3位的是临床医学专业理论知识[8.0(2.0)分]、临床操作技能[ 7.0(2.0)分]和职业精神和人文素养[7.0(6.0)分] (P<0.001),研究生对课程内容重要性的评分排在前3位的是临床医学专业理论知识[9.0(2.0)分]、临床操作技能[9.0(2.0)分]和医学基础知识[7.0(3.0)分] (P<0.001);博士研究生对临床研究方法学课程、医学统计学课程重要性的评分高于硕士研究生[7.0(4.0)分比6.0(3.0)分,P=0.001;7.0(3.0)分比6.0(3.0)分,P<0.001]。结论临床医学专业理论知识、临床操作技能、职业精神和人文素养、临床研究方法学课程和医学统计学等是临床医学专业学位研究生的核心课程内容;专业课程设置需要区分博士研究生和硕士研究生层次,临床研究方法学、医学统计学等方法学课程需要加强。

  • 标签: 研究生 临床医学 专业学位 核心课程
  • 简介:摘要目的了解不同类别规范化培训医师(简称规培医师)职业倦怠状况及其影响因素。方法2020年4月采用基本情况调查表和中文版Maslach职业倦怠量表对某大学17家附属医院和教学医院的全体规培医师进行问卷调查。比较不同类别和培训专业的规培医师职业倦怠各维度评分,并采用二元logistic回归分析职业倦怠影响因素。结果共收到有效问卷3 531份,规培医师职业倦怠3个维度情绪耗竭、去个性化、成就感低落评分依次为(10.24±6.82)分、(5.60±4.84)分、(13.36±8.12)分,职业倦怠总体检出率为53.2%(1 878/3 531)。以住院医师为参照,临床医学硕士专业学位研究生职业倦怠风险较高(OR=1.40,95%CI:1.14~1.71);工作量越大发生职业倦怠的风险越高(OR=1.26,95%CI:1.19~1.34);受疫情影响程度越大越容易引发职业倦怠(OR=1.24,95%CI:1.14~1.34),以上差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论不同类别规培医师职业倦怠存在差异,临床医学硕士专业学位研究生以及全科、妇产科等规培医师职业倦怠风险较高。培训管理部门应提高关注度,加强人文关怀,通过多种途径减缓规培医师职业倦怠。

  • 标签: 住院医师 专科医师 规范化培训 职业倦怠
  • 简介:摘要:随着我国经济的快速增长,对住宅建筑的需求也在快速增加。基础工程是整个建筑施工的重要基础,对安全稳定施工至关重要。本文包括基本项目概述、地块主要施工技术概述、基本项目主要问题分析和便于工程实施的做法。

  • 标签: 建筑基础施工 地基处理
  • 简介:摘要北京大学药学院本着"厚基础、强前沿"的原则,实施了"自上而下"的学术型研究生专业课程体系改革,弱化二级学科概念,促进学科交叉融合,探索形成了一套少而精的课程体系。加强过程管理,提升教学质量,培育一批一流研究生课程。坚持"立德树人"根本任务,以课程建设为抓手,培养"懂医精药"、具备过硬专业技能和广博人文情怀的一流药学人才。

  • 标签: 药学 研究生 学术型 专业课程体系
  • 简介:摘要目的概括性综述国外现已开设的临床医学博士与公共卫生硕士(MD-MPH)双学位项目现状,以期为更好推进我国高层次应用型公共卫生人才培养提供循证决策证据。方法通过文献检索、网络信息获取和关键人物补充调查等方法,全面获取国外已开设MD-MPH双学位项目院校名单及项目相关介绍。提取项目的专业领域、核心能力、学制长度、学习时段安排、实习要求、毕业要求等方面信息,利用Python 3.8.0软件整理并分析各维度下相关细分条目出现频次。结果共纳入国外104所院校开设的99个MD-MPH项目。其中97.1%来自美国的高校;42.4%的项目(42/99)由本校公共卫生学院举办;流行病学为开设最多的MD-MPH的专业领域,占所有涉及专业数的12.0%(29/241);流行病学研究方法、卫生政策管理与实践、公共卫生实践为最主要需掌握的核心能力。在99个项目中,有87个项目介绍中包含MD-MPH项目的学制信息,其中74.7%(65/87)的项目为5年制,6.9%的项目(6/87)为4年制,18.4%的项目(16/87)为4年制和5年制兼有。结论国外MD-MPH项目已较为成熟,主要由公共卫生学院单独或与医学院联合举办,以流行病学为核心设置课程和能力培养目标,学制4~5年不等。我国高层次应用型公共卫生人才培养在借鉴国外MD-MPH项目经验的同时,应结合新时期医学发展背景,进一步完善医学教育体系,探索适合中国特色的MD-MPH双学位项目的人才培养模式。

  • 标签: MD-MPH双学位项目 高层次应用型公共卫生人才 培养模式 循证决策
  • 简介:摘要慢性肾脏病(CKD)逐渐成为世界性的公众健康问题,肾性贫血是CKD的常见并发症之一。对肾性贫血的一般治疗手段多为外源性补铁和使用促红细胞生成素(EPO),而近年研究发现缺氧诱导因子(HIF)稳定剂能够纠正肾性贫血,为治疗提供了新的方法。HIF是一种检测和适应细胞氧水平的调节器,转录激活调节氧稳态与代谢的基因。本质是一种低氧诱导、DNA结合蛋白二聚体。另外有实验发现HIF稳定剂对急性肾损伤有治疗效果。HIF与肾脏疾病的关系也是近年来研究的一项热点,本文主要介绍HIF在肾脏疾病中的作用机制及HIF稳定剂的研究进展。

  • 标签: 肾机能不全,慢性 缺氧诱导因子 贫血
  • 简介:摘要我国临床医学教育事业的迅速发展为医师队伍建设做出了很大贡献,其所培养的医生对有效诊治新型冠状病毒患者、防控疫情发挥了至关重要的作用,但也存在培养规模有待提升、公共卫生与预防医学教育薄弱、对医学微生物学和传染病学的教育不够重视、在线学习资源不足等问题。为此,我国需要适度扩大临床医学教育培养规模,以解决医师短缺问题;加强公共卫生与预防医学教育,提高医学生对人兽共患传染性疾病的认知水平;在医学微生物学实验教学方面加大投入,积极探索虚拟仿真实验教学;加强线上课程资源建设,积极开展线上线下混合式教学;优化临床医学人才培养评估体系,促进与引导临床能力和教学能力的形成。

  • 标签: 传染性疾病 临床医学教育 反思
  • 简介:摘要目的目前我国急诊专业型研究生教育主要依托于内科学体系,缺乏专业针对性,本研究旨在建立具有急诊特色的研究生专业必修课体系。方法采用改良的德尔菲法设计问卷进行专家咨询,问卷内容为急诊专业型研究生必修课主要课程内容。采用Microsoft Excel 2016对问卷内容进行双录入,用SPSS 22.0软件进行统计。结果共14名专家进行两轮德尔菲问卷,两轮问卷回收率均100%,专家权威系数>0.9,评价指标重要性得分均数4.07~5.00分,各指标的变异系数为0~0.22,两轮协调系数0.07~0.10。结论通过合理、规范地应用德尔菲法,建立了一套较全面且具有急诊特色的专业型研究生课程体系。

  • 标签: 急诊医学 研究生 课程体系 德尔菲法
  • 简介:摘要:在新课程改革的背景下,随着德育理念的变化,越来越多的盲校数学教师,尝试着通过不同的方式在数学课堂教学中进行德育活动。本文主要是通过盲校数学课中德育渗透和如何有效的实施两方面论述。在数学课课中通过有效的德育实施手段,促使学生知识掌握的同时,培养良好的品德习惯。

  • 标签: 盲校数学 低年级视觉障碍学生 德育实施方式
  • 简介:摘要通过对某高校医学研究生学位论文文字重合率检测结果分析,总结当前医学研究生学位论文中存在的问题,经过思考与讨论,提出防范措施与建议,包括重视学术规范教育的全面性,实现研究生培养全过程覆盖;落实研究生导师立德树人职责,规范导师上岗条件与培训管理;完善医学研究生教育管理体系,严格把控培养过程的关键环节;健全高校学术失范行为治理体系,做到预防、监督与惩治有机结合。

  • 标签: 学术规范 学位论文 医学研究生
  • 作者: 陈扬霖 沈琳 崔爽 王青 吴昊 张艺宝
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2020-09-15
  • 出处:《中华医学教育杂志》 2020年第09期
  • 机构:北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所教育处 恶性肿瘤发病机制及转化研究教育部重点实验室 100142,北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所 100142,北京大学研究生院医学部分院 100191,北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所放疗教研室 恶性肿瘤发病机制及转化研究教育部重点实验室 100142
  • 简介:摘要放射治疗物理学是医学的新兴交叉学科。我国放射治疗物理学硕士研究生教育发展较为滞后,成为制约我国肿瘤患者放射治疗效果和服务可及性的主要人才瓶颈。本文从培养目标、培养过程、课程体系、教学内容和教学方法、学生评价等5个方面介绍了北京大学放射治疗物理学硕士研究生培养模式,提出加强研究生培养过程的系统性和规范性、提升导师队伍水平和规模、积极开展国际合作和引导研究生科学规划职业生涯等建议。

  • 标签: 交叉学科 放射治疗物理学 硕士研究生 培养模式 医学技术