简介：摘要：本文旨在探讨初中数学教育中分层作业设计与应用的有效性。通过对比传统作业和分层作业的特点，分析分层作业对学生学习动机、自主学习能力和数学成绩的影响。研究结果显示，分层作业能够针对不同学生的学习水平和需求提供个性化的学习机会，有助于激发学生的学习兴趣，提高学习效果。然而，分层作业在设计和实施过程中也存在一些挑战，需要教师精心设计和及时调整。

简介：摘要：幼儿艺术教育也是展现教师艺术素养水平的舞台，因此，无论是教育理念还是活动设计，我们都必须精心准备，针对性强，根据才能进行教学。因此，幼儿可以获得真正的艺术教育经验，从而提高他们的总体识字率。

简介：摘要：目的研究分析探讨呼吸重症监护室危重患者深静脉穿刺置管并发症及护理对策[1]。方法选择2019年4月-2020年4月医院收治的60例呼吸危重患者，所有患者均实施深静脉穿刺置管，通过使用数字分配方式分为两组，对照组采用常规护理，观察组实施针对性护理，比较两组穿刺并发症发生率与护理满意度。结果通过对比，观察组并发症发生率低于对照组，观察组护理满意度优于对照组，两组数据有着显著差异（P＜0.05），具有统计学意义。结论对于呼吸重症监护室危重患者在进行深静脉穿刺置管时采用针对性护理[2]，可以降低并发症发生率，提高护理满意度，值得推荐运用。

简介：摘要：目的研究分析风险管理用于呼吸科危重症病人护理中的效果评价[1]。方法选择2019年4月-2020年4月医院呼吸科收治的60例为危重患者，通过使用随机分配方式分为两组，对照组采用常规护理，观察组实施风险管理，比较两组风险事件发生率、护理满意度。结果通过对比，观察组风险事件发生率低于对照组，护理满意度优于对照组，两组数据有着显著差异（P＜0.05），具有统计学意义。结论对呼吸科危重症患者采用风险管理[2]，可以有效降低风险事件的发生，提高护理满意度，护理效果良好，值得推荐运用。

简介：摘要：初中时期是学生学习英语的重要阶段，但是在实际的教学过程中，由于受到诸多因素的影响，导致普遍的教师过于注重提高学生的英语读写能力，使得学生的英语交际能力没有得到有效的锻炼，逐渐形成了高分低能的现状，而英语又作为一门语言类型的教学课程，因此，在英语教学中加强学生的口语能力训练是现阶段初中英语教师所必须要注重的方向。基于此，本文就以如何在农村初中英语教学中提高学生的口语能力进行阐述与探讨。