简介：摘要：传统的思政教学往往是通过思政理论课程开展，这种教学方式虽然能够发挥一定的作用，但在目前的时代背景下，不能有效满足课程教学的要求，不能发挥思政课程教学的优势和作用。在高职语文课程中开展思政课程教学，对于提升语文教学成效、促进课程教学理念转变等具有重要作用。目前的高职语文课程思政建设还存在一些问题，须进一步探索课程思政建设路径，有效实现高职语文课程思政建设的目标。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对课程思政背景下高职语文教学改革探析提出了一些建议，仅供参考。
课程思政背景下高职语文教学改革探析
