简介：摘要：素质教育改革背景下，主要目标是让学生的综合能力得到提高。小学认识到了科学教学的重要意，对学生核心素养着重培养，让学生形成良好学习认识和综合素养。小学科学教学的时候，让学生形成较强的科学能力，加强学生主动分析科学知识的能力和水平，让学生在今后学习中拥有一定基础。但是，当前小学科学课堂教学中存在一定不足和问题，应该引起教师关注和重视，制定出合理高效课堂构建举措，给予学生核心素养的指引，引发学生全家发展。
简介：摘要：近些年来，伴随信息技术的迅猛发展，如今信息技术和小学教学间的联系变得越发紧密。在小学教学当中对信息技术进行运用，当前已经变成教育教学的一个必然发展趋势。而在小学阶段科学教学当中对信息技术进行运用，可以对静态知识进行动态化，有效激发儿童的学习兴趣，帮助儿童对科学知识进行理解以及掌握，让课堂教学变得更加精彩。基于此，本文旨在对小学阶段科学教学当中信息技术的具体应用展开探究，希望能对实际教学有所帮助。
核心素养背景下小学科学高效课堂构建研究
信息技术让小学科学教学更精彩
