简介：摘要：城市化进程的快速推进促进了城市的发展，带来了经济效益的增长，提高了人们的生活水平，但不可避免的也对城市环境造成了一定的污染。建筑工程项目的污水若没有得到及时、有效地处理，将会严重威胁人们的生命健康。国家和政府加大了对污水治理的重视程度，污水治理面临着发展机遇的同时也充满了挑战，治理过程中的问题日渐暴露出来。

简介：摘要：目的：探讨模块化护理对肠胃炎患者护理质量的改善效果。方法：以本院2020年5月至2021年5月两年间的70例肠胃炎患者为观察对象，采取随机法对这70例患者进行分组，共分为两组，即观察组和对照组，每组各35例，对对照组进行常规护理，对观察组在常规护理的基础上进行模块化护理，对所得结果进行比较，例如健康调查简表评分、抑郁自评量表及焦虑自评量表评分、护理满意程度评分、护理质量评分、并发症发病率等。结果：观察组、对照组在护理前，健康调查简表评分差异较小，且两组差异不具有统计学意义(P>0.05)，在护理后，观察组的健康调查简表评分明显高于对照组，且两组差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组、对照组在护理前，抑郁自评量表评分、焦虑自评量表评分差异较小，且不具有统计学意义，在护理后，观察组的抑郁自评量表评分和焦虑自评量表评分均明显低于对照组，且差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组的并发症发病率明显低于对照组，观察组的护理质量评分、护理满意程度评分均明显高于对照组，且两组差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在改善肠胃炎患者护理质量方面，模块化护理发挥着重大作用，不仅可以帮助环节患者的负面情绪，而且可以降低患者其他并发症的发生率，提高护理质量和护理满意度。

简介：摘要：目的：探索创新型护理在围术期胃肠功能保护中的临床应用效果。方法：以本院消化内科2020年1月至2022年1月两年间的120例患者为观察对象，采取随机法对这120例患者进行分组，共分为两组，即观察组和对照组，每组各60例，对对照组患者进行消化内科常规护理，对观察组患者在进行消化内科常规护理的基础上加之创新型护理，对所得数据进行整合分析，比较两组患者不同护理方式的应用效果。结果：两组患者经过护理后，观察组患者的VAS疼痛评分、焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分均明显低于对照组患者的评分，且两组差异具有统计学意义（P＜0.05）；两组患者经过护理后，观察组患者的护理满意度明显高于对照组，且两组差异具有统计学意义（P＜0.05）；两组患者经过护理后，观察组、对照组患者的自我管理水平均有所改善，具体来看，观察组患者的自我护理能力明显强于对照组患者，观察组患者对自我护理技能的掌握情况明显优于对照组患者，观察组患者的自我护理责任感明显强于对照组患者，且两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在围术期胃肠功能保护方面，创新型护理的效果明显优于常规护理，因此，创新型护理对围术期胃肠功能保护质量的提升具有重要意义，不仅可以有效缓解患者的疼痛压力、降低患者产生焦虑、抑郁等不良情绪的几率，而且可以明显改善患者的自我管理水平，帮助患者增强自我护理能力、增加自我护理技能、提升自我护理责任感。因此，创新型护理值得在围术期胃肠功能保护中得到更加广泛地使用和推广。

简介：摘要：目的：探索创新型护理在围术期胃肠功能保护中的临床应用效果。方法：以本院消化内科2020年1月至2022年1月两年间的120例患者为观察对象，采取随机法对这120例患者进行分组，共分为两组，即观察组和对照组，每组各60例，对对照组患者进行消化内科常规护理，对观察组患者在进行消化内科常规护理的基础上加之创新型护理，对所得数据进行整合分析，比较两组患者不同护理方式的应用效果。结果：两组患者经过护理后，观察组患者的VAS疼痛评分、焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分均明显低于对照组患者的评分，且两组差异具有统计学意义（P＜0.05）；两组患者经过护理后，观察组患者的护理满意度明显高于对照组，且两组差异具有统计学意义（P＜0.05）；两组患者经过护理后，观察组、对照组患者的自我管理水平均有所改善，具体来看，观察组患者的自我护理能力明显强于对照组患者，观察组患者对自我护理技能的掌握情况明显优于对照组患者，观察组患者的自我护理责任感明显强于对照组患者，且两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在围术期胃肠功能保护方面，创新型护理的效果明显优于常规护理，因此，创新型护理对围术期胃肠功能保护质量的提升具有重要意义，不仅可以有效缓解患者的疼痛压力、降低患者产生焦虑、抑郁等不良情绪的几率，而且可以明显改善患者的自我管理水平，帮助患者增强自我护理能力、增加自我护理技能、提升自我护理责任感。因此，创新型护理值得在围术期胃肠功能保护中得到更加广泛地使用和推广。

简介：【摘要】随着社会的不断发展，各行业之间竞争也越来越激烈，随着各行业的竞争日趋激烈，要想在当今社会竞争激烈的情况下占据一席之地，个体必须从根基开始，从小养成完善的个人人格和优秀的思维品质。就在于此，发展思维品质则更显重要，所以，教师要充分发挥自身引导作用，启发学生发散思维[1]。思维对于提高学生阅读能力具有重要的意义，它能有效调动学生在英语习得过程中的主观能动性，还能促进学生全面、健康发展。在核心素养视域下，教育部门对于学校的教育教学质量有着很高的要求。本文主要针对小学生英语教学当中如何培养其思维品质展开深入研究与探讨。希望通过本文能够引起更多学者和教育工作者对于小学英语阅读教学中学生思维能力的重视。

简介：摘要：本文主要分析了现阶段民营企业人力资源管理的工作问题，并根据实际工作经验，总结了人力资源管理的创新性策略，希望能为民营企业人力资源管理提供参考。

简介：摘要目的了解长沙地区急性下呼吸道感染患儿的呼吸道病毒谱和流行病学特征，为疾病的预防和临床诊疗提供科学依据。方法用实时荧光定量PCR方法筛查1 092份小儿呼吸道标本，对12种常见呼吸道病毒进行核酸检测。结果1 092例样本中，呼吸道合胞病毒阳性437例(40%)、副流感病毒3型337例(30.9%)、博卡病毒阳性263例(24.1%)、腺病毒阳性228例(20.8%)。男性患儿总检出率为82.26%，女性患儿总检出率为83.42%。呼吸道合胞病毒在≤6月组感染率较高、副流感病毒3型和博卡病毒在≤2岁患儿中感染率较高、腺病毒在6月～5岁感染率较高。春季、夏季、秋季和冬季病毒感染检出率分别为90.48%、83.50%、62.26%和82.80%，差异有统计学意义。结论长沙地区急性下呼吸道患儿病毒感染以呼吸道合胞病毒和副流感病毒3型为主，混合感染常见。2岁以下患儿更容易获得急性下呼吸道感染。病毒有季节流行趋势，多在春秋季流行。

简介：摘要收集2016年1月至2019年12月杭州市余杭区第一人民医院的严重急性呼吸道感染病例鼻咽分泌物标本，采用荧光定量PCR方法进行RSV病毒核酸检测；检测后分析不同年龄组、不同月份RSV阳性检出情况。结果显示，共收集并检测973份鼻咽拭子标本中，63份标本RSV核酸检测阳性，阳性检出率为6.47%；核酸检出率男性大于女性，但两者差异无统计学意义（P=0.230）；RSV检出率与年龄呈负相关，0~1岁婴幼儿和1~2岁婴幼儿年龄组检出率最高，分别为15.2%和12%；RSV的流行有明显的季节性差异，每年冬季和春季是RSV流行高峰期。

简介：摘要：语言表达能力本身就是儿童在学习过程中，应当逐步掌握与熟练应用的一种能力，且在一定的教育环境下，是一种相对较为容易掌握的能力。但是对于培智儿童而言，且存在明显的困难。本文以此为出发点，围绕绘本阅读，探讨如何提高培智儿童语言表达能力的具体教学策略。

简介：摘要： 幼儿园 中的日常活动内容要由教学改革的思想相贴近，满足幼儿在活动区域中的 不同需求，增强幼儿的素质和艺术思想。幼儿园 可以通过水粉画教学实现上述教学目标，在水粉画教学中培养幼儿感受不同的色彩，丰富幼儿的艺术思想眼界。 幼儿园教师通过水粉画教学指引幼儿表述和抒发自身的情感，让幼儿在无穷的色彩中增加想象能力和创造能力， 会实现对幼儿的综合培养目标。 因此，在幼儿园中班活动教学中要重视水粉画教学活动的开展，强化幼儿 的绘画学习成果， 文章中主要分析了幼儿园中班开展水粉画教学活动的有效策略。

简介：

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简介：摘要在新形势下，财务会计与管理会计相融合已经成为一种发展趋势，是提升企业市场竞争力，促进企业健康快速发展，提高企业经济效益的有效手段，对企业发展具有重要作用。因此，应通过培养专业人才，建立健全的会计管理制度等手段实现财务会计与管理会计融合，从而确保企业发展的长效性。

简介：摘要建筑工程成本是对工程项目的经济效益指标和社会效益指标的综合反映。要管理控制好工程成本需要管理部门和人员能够严格遵守行业行规和相关的法律制度条约，能够携手共进不断提高预算与成本控制水平，这样才能适应市场经济的发展，实现企业的造价管理水平和经济效益不断提升，从而产生良性循环，增强市场竞争力。本文将探析工程经济预算的重要作用，并提出加强预算及控制成本的有效措施。

简介：摘要笔者分析了产后疼痛的常见原因，并据此提出了治疗措施和护理的方法，以供同行参考。

简介：摘要建筑工程造价预算在工程中有着重要地位，造价预算控制程度的高低直接影响着建筑工程的经济效益。因此，寻求有效的造价，合理控制工程预算成为建筑企业提升竞争实力的一种有效方式。只有合理控制工程造价，科学预算工程各环节的造价，正确分配资金，才能保证建筑企业的合法权益、经济效益以及住客的生命财产安全。本文对建筑工程造价超预算的原因进行分析，并试探性提出几点控制方法，以便相关人士借鉴和参考。

简介：摘要作文教学是我国小学教育机构语文课程教育教学中的重要组成部分，科学、良好的作文教学对拓宽学生视野，启发思维，培养其作文写作能力，提高学生学习水平等均具有重要作用。但现阶段，在大多数小学语文作文课堂教学中尚存在许多不足之处，学生学习效率与课堂教学有效性均较低，整体教学效果不佳；故当前环境下，小学教育机构与任课教师需依据实际情况，遵循现代化教育理念，积极探索和革新新型的教学方法或有效途径，以增强教学效率，提高教学质量。本文主要从小学语文作文教学现状及其存在问题出发进行深入分析，研究并探讨了新时期背景下该课程教学中有效的创新途径。

简介：

简介：兴趣是最好的老师。在英语学习中，要想提高教学质量，提高学生的成绩，培养学生的学习兴趣是非常重要的。