简介：

简介：摘要：在双减政策背景下，小学数学作业的创新设计成为了提升学生学习积极性和自主性的重要途径。本文主要探讨了小学数学作业创新设计的策略，包括改变作业形态、丰富作业内容、设计多元化评价方式等方面。通过这些策略的实施，旨在激发学生学习兴趣和积极性，提高学生的学习效果和全面发展。

简介：摘要：在小学语文教学中，阅读占有重要的教学内容，教师要创新教学方式，以此提高教学效率。群文阅读作为一种新的阅读方式的创新，旨在拓展学生阅读视野，增强学生阅读能力，优化学生阅读知识储备，契合学生的实际阅读需求，促进核心素养培育。

简介：摘要：本论文旨在探讨环境科学技术普及的路径与方法。随着环境问题的加剧，环境科学技术的普及变得尤为重要。首先，通过分析当前环境科学技术的普及状况，本文总结了存在的问题和挑战。然后，提出了一系列路径，包括教育体系改革、政策支持、社会宣传等，以促进环境科学技术的广泛应用。此外，本文还介绍了一些有效的普及方法，如跨学科合作、科普活动和科技创新等。最后，强调了社会各界的共同努力和合作是实现环境科学技术普及的关键。通过本文的研究，有望为推动环境科学技术的广泛应用提供有益的指导和建议。

简介：【摘要】目的：分析在慢性胃溃疡患者临床护理中配合实施个性化饮食护理的价值。方法：分析对象均为就诊的慢性胃溃疡患者，从2022年12月-2023年3月抽取80例患者，随机数字法分析。40例患者作为对照组，采取常规护理。40例患者作为观察组，配合个性化饮食护理。比较两组患者的护理效果，比较指标包括患者的自护能力变化情况、遵医情况、知识 掌握度。结果：对比对照组，观察组患者的遵医行为明显较高，P<0.05；对比对照组，观察组患者的知识掌握度更高，P<0.05；对比对照组，观察组患者护理干预后的自护能力评分更高，P<0.05。结论：在慢性胃溃疡患者临床护理中配合实施个性化饮食护理的效果显著，提升了患者的自护能力、遵医行为、知识了解，促进患者预后。

简介：摘要：小学阶段学生步入了学习成长的新时期，小学教育和引导对学生的思想观念、价值态度、性格特性与自我管理能力发展均具有深远影响。小学班级是学生们参与学习与互动的主要场所，健康、积极、和谐的班级文化建设对学生行为规范和精神文明发展具有重要的促进作用，小学班主任需要审时度势，清晰认识现阶段小学学生的特点，明确班级文化建设的重点和方向。此次研究围绕小学班主任开展班级文化建设的重要性分析，进而探究班级文化建设的具体路径，期待为小学学生的健康成长和小学班主任的专业发展提供参考与支持。

简介：   摘要：对于现代社会来讲，人们的生产生活都离不开电力，这使得电力系统的重要性更加凸显，为提升电力系统的运行效率和稳定性，自动化控制技术在电力系统中的应用越来越广泛。自动化控制技术的应用，在很大程度上提升电力系统管理的自动化水平，同时也能帮助企业提供更为优质的供电服务，是提升企业竞争力以及保障企业健康发展的重要手段。基于此，本文就电力系统自动化控制技术进行探究，仅供大家参考。

简介：摘要：立德树人与语文教学的结合，对语文教学提出更高的要求。教师要站在更高的层次看待语文教学，准确理解立德树人的内涵，注重德育因素与语文教学的结合。学生在获得语文知识的同时，在思想道德层面也能有更多收获。基于此，本文以小学高年级语文教学为背景，从教材、生活与文化三个角度，探索了教学中落实立德树人要求的路径。

简介：摘要：根据我国经济建设的推进，传统教育模式已经不适用于现在的社会，多数教师都跟随教育改革的脚步进行教学模式的创新。随着科技的进步和数控技术的广泛应用，各中职院校也相应的设置了数控技术课程。而教师应加强自身技术培训，积极创新教育教学模式，这样才能有效提升教学质量与效率。本文针对现代教育技术在中职数控教学中的应用模式展开了研究探讨，并提出了可行策略，仅供参考。

简介：

简介：【摘要】 目的 本文主要研究对体检中心接诊的高血压患者采用全程护理管理后对健康宣教的影响。方法 研究期间共采集5000例在2022年11月-2022年12月于我院体检中心接诊的高血压患者，由于临床应用护理方式不同，故将患者分在两组，研究组行全程护理管理（2500例），参照组行常规护理（2500例），对比护理效果。结果 护理前患者血压及心率水平两组间无差异性（P＞0.05）。护理后，患者收缩压、舒张压、心率水平均研究组指标偏低，参照组偏高（P＜0.05）；患者依从率，研究组总依从率高于参照组（P＜0.05）。结论 对体检中心接诊的高血压患者采用全程护理管理，有助于提升健康宣教效果，能够有效帮助患者控制血压及心率，提升治疗依从性，效果明显，因此建议将全程护理管理广泛应用于临床，并做重点推荐。

简介：摘要目的探讨序贯式排痰法应用于重型颅脑损伤气管切开患者中对降低肺部感染的效果。方法选取2019年10月至2020年10月无锡市第二人民医院收治的重型颅脑损伤气管切开患者100例，随机分为两组，各50例。对照组给予常规干预，观察组在此基础上应用序贯式排痰法，比较两组排痰量、痰液黏稠度、血气指标变化情况与不良事件发生率。结果干预后，观察组排痰量高于对照组(P<0.05)；痰液黏稠度轻于对照组(P<0.05)；PaO2高于对照组，PaCO2低于对照组(P<0.05)；观察组总不良事件发生率低于对照组(P<0.05)。结论序贯式排痰法应用于重型颅脑损伤气管切开患者中，可有效提高其排痰量，减轻痰液黏稠度，并显著改善患者血气指标，减少肺部感染、气道黏膜损伤等不良事件的发生。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入以及素质教育的逐渐普及，高中地理课堂的改革在教学过程中得到了一致好评，同时应用多元化的教学模式也能够使教学内容变得更加丰富，有效吸引学生的注意力，进而提高学生的学习效率和质量。因此，在进行地理实践教学的过程中，教师更应该应用这种多元化的教学方式来促进学生综合地理素养的提升。具体来说，教师可以创设多元化的教学情境，加强地理知识与日常生活之间的联系，并根据学生的知识掌握程度，解答生活当中的实际地理问题，从而让学生在地理课堂上真正发挥出主观能动性。

简介：摘要：随着社会的发展与科学的进步，传统的地理教学方式，已经无法适应新课改后的教学要求。加之地理是一门综合性非常强的学科，内容涵盖自然科学和人文科学两方面，应基于地理学科的特性制定相应的教学方案。传统地理教学模式往往注重成绩，轻视实践，学生的能力培养没有被重视。新课改下，要求培养学生的学科核心素养，提升学生的能力。因此，要求教师在教育过程中摒弃应试的教育思想，注重教育思想、方法、方式的创新，优化地理教学方式，挖掘学生学习的潜能。本文主要对地理教学现状进行分析，并基于实际情况提出相应的优化高中地理教学效果的方法，达到提高地理教学质量和教学效果的目标。

简介：摘要：随着新课改的不断实施，更注重学生地理思维的培养，重视学生对于地理知识的运用。在新课改背景下，教学不再是教师讲授，学生被动的接受这样的学习形式，要使学生在地理课堂中深入的研究地理知识的意义。本文就提高高中地理课堂教学有效性的策略进行探究，希望能够有效提高学生的学习质量，增强地理课堂教学的有效性，促进学生综合能力的提高。

简介：摘要：生活化教学是教师将教学场景置于生活中的一种方法，可以让学生将知识与现实相结合，对提高学生的实践能力有着重要作用。实践性是地理学科的特色之一，而培养学生的地理实践能力不仅是现代学科教学的要求，还是地理核心素养的要求，而这一点也在地理高考试卷的命题趋势中有所体现。基于此，本文章对新课程改革背景下高中地理生活化教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：新课改实行以来，高中教育更加注重学生学习能力及核心素养的培养，这也是教育改革的发展趋向。高中地理是一门科学、严谨、实践性很强的学科，不仅需要学生掌握足够的地理知识，更重要的是学会运用所学知识解决生活中可能遇到的各种环境、人文、地理问题。这就要求教师在教学活动中掌握更加多元化的教学方法，提高学生学习地理的兴趣，理解地理学的价值，让课堂更加高效。本文研究新课改背景下高中地理课堂教学策略。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，无论是什么学科的教学，都应该注重提高课堂的教学效率。在高中的地理教学过程当中，地图作为地理的重要组成部分，是地理教学的重要教学内容，开展高效的地图教学，可以有效地提升学生的地理学习能力，并且还和课堂的教学质量有着密切的关系。因此，在高中的地理教学过程当中，教师应该积极的分析地图教学中存在的问题，并采取有效的措施来进行解决。作为高中的地理教师，应该意识到地图教学的重要意义，并且还要采取多样化的教学措施引导学生学会正确的读图，提高学生对地图的灵活应用能力，使得学生的地理学习效果得到有效的提升。

简介：【摘要】目的：探讨针对胃十二指肠溃疡患者在其治疗期间为其加强饮食护理的应用价值，观察患者营养状况以及生活质量的改善情况。方法：从2021年4月到2022年4月我院收治的胃十二指肠溃疡患者中筛选出80例作为本次研究对象，随机编号后均分2组，对照组为其提供常规护理，研究组在此基础上加强饮食护理，分析营养指标与生活质量。结果：两组间比较，研究组营养指标均较高，P＜0.05；研究组SF-36量表中生活质量评分均较高，P＜0.05。结论：在胃十二指肠溃疡患者加强饮食护理可改善其机体营养水平，提高生活质量，建议推广应用。

简介：摘要：随着经济的发展和科学技术的进步，技术型人才逐渐成为“抢手货”，但就目前而言，我国的技术型人才是处于短缺状态的，且据调查显示，各行各业对掌握数控技术的人才需求也在不断增加，这为中等职业院校培养掌握数控技术的人才创造了机会。中等职业院校要抓住机会，改变传统的教学模式，结合项目教学法，提高学生的综合素养。本文对项目教学法在中职数控技术教学中应用的意义、现状和方法进行了相关论述。