简介：摘要：生活化教学是教育教学中非常重要的教学方式，尤其适用小学阶段的学科教学中。小学数学课程内容与实际生活具有非常紧密的关联性，结合生活化的资源能够丰富数学课程教学内容，吸引学生观察与思考，帮助学生理解和掌握；运用数学知识可以解决很多实际生活问题。小学数学运用生活化教学模式，对低年级学生学习积极性影响深远，包括激发学生认知兴趣、调动学生积极探究、促进学生积极实践等。通过认真分析教材内容与制作生活化的资源、引入生活化的资源与实施新课导入教学、创设生活问题情形与促进学生积极探究、结合生活主题题目与教授学生解题方法、布置课后实践任务与积极参与生活实践，可以更好实施数学生活化教学，提升低年级学生数学学习效果。

简介：摘要：新一轮语文课程改革，强调了语文最基本的功能是要培养学生读书的习惯。新课标明确指出：要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。我们更是听到了“得阅读者得天下”的呼声，它们都凸显了阅读在语文学习中的重要性。作为小学语文教师，我们又该怎样坚持去阅读，并带动更多的学生喜欢上阅读呢鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对让核心素养在小学语文常态课阅读中落地生根提出了一些建议，仅供参考。

简介：随着现代科学技术的深入发展，电子信息技术也有了长足的进步，电气自动化业已成为现代工业产业的重要组成部分，对于提高生产效率、保障生产安全等有着十分重要的作用。本文拟对电气自动化控制系统的应用及发展趋势进行研究分析，以期为提升电气控制水平提供有价值的参考。

简介：摘要本文与时俱进巧借东风，立足校园广设平台，从观察现实生活、阅读报刊媒体、引用歌词警句、仿写名家名篇、开设博客日志、下水作文引导等六个方面着手，并结合多篇习作案例剖析，化解职校生对写作的畏惧感，激发了职校生的写作兴趣，提高了职校生的写作水平。本文对于从事职校语文教学的基层教师更具有借鉴意义和指导意义。

简介：摘要随着现代科学技术的深入发展，电子信息技术也有了长足的进步，推动了电气自动化、智能化的进一步发展。目前，电气自动化控制已经逐渐成为工业生产中不可或缺的重要组成部分，对于提高生产效率、保障生产安全等有着十分重要的作用。本文拟对电气自动化控制中的人工智能技术进行研究分析，以期为提升电气控制水平提供有价值的参考。

简介：

简介：从学《醉翁亭记》的那天起，我就对琅琊山开始了迢迢的向往。琅琊山到底秀美成什么样，能让欧阳修忘记宦海的失意、贬谪的不快，吟出“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的千古名句；琅琊山究竟有怎样的灵气，能让醉翁亭坐拥不同的“四时之景”，位列中国四大名亭之首，成了萦绕我心多年的谜。

简介：上完上午最后一节课，刚进家门，妻便告诉我，我的一位大学同学，今晚要到家里来。

简介：乡土文化是在某一特定地域中发端、流行并且长时期积淀的．带有鲜明的地方特色的物质文化和精神文化以及生态文化的总和。自2003年教育部颁布条例，允许各地开发自己的本土教材后，乡土文化资源在语文教学中展现了蓬勃的生机。在中职语文教学中进行乡土文化资源的开发应用．一是有利于传承乡土文化。大多数职校生读书、就业都在本地．他们是乡土文化最持久的传承者。二是有利于提升教育教学的质量。借力乡土文化资源，使中职语文教学更接地气，有利于激发学生的学习热情，提升语文教学的质量。笔者结合本校实际概括了乡土文化资源在中职语文教学中的几条应用途径。

简介：作文教学是职校语文教学中不可缺少的环节,并在职校生将来的工作中有着广泛的应用。可如今职校生普遍对写作文不感兴趣,甚至面对作文题心生畏惧。如何培养职校生的写作兴趣,克服学生对作文的畏惧感：如何提高学生的写作能力,让每位学生能顺利写出符合要求的作文,是让每一位职校基层语文老师头疼的问题。笔者作为一线教学的语文老师,近年来在写作教学方面作了一些尝试和探索,收到较好的效果。途径一：引导学生从生活中寻找写作素材罗丹说过：生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。在布置作文时,我引导学生从自然和社会生活中去发现美。在平时的课堂教学中,我结合课文内容,

简介：本节内容选自人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理》第一册。摩擦力是自然界常见的三种性质力之一，理解摩擦力产生的条件和特性是学习后面动力学和静力学所必需的预备知识，基础性和预备性是它的特点。本课设计为探究性实验课。