简介：摘要：家园共育即幼儿培养过程中家庭和幼儿园教师共同参与的模式，共同促进幼儿的健康成长和全面发展。家庭环境对幼儿的成长影响深远，父母对孩子的教育也是启蒙教育的根本。父母良好的阅读习惯，先进的教育理念，家庭成员之间相敬如宾，孩子就会在良好的家庭环境中成长，对孩子的健康成长也会有积极作用。幼儿园是幼儿成长的重要场所，也是幼儿接受教育的主要阵地，是与家庭教育相辅相成的，对幼儿的健康成长不可或缺。

简介：【摘要】目的：评价对ICU患者进行舒适护理的应用效果。方法：选取我院ICU患者50例，分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行舒适护理，对比组间患者的生活质量和护理满意度。结果：观察组患者的生活质量和护理满意度显著优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对ICU患者进行舒适护理，能够提高患者的生活质量和护理满意度。

简介：摘要：

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简介：摘要：在素质教育教学背景下，幼儿园需要指引幼儿健康全面成长。体育课程在幼儿园教学过程中具有十分关键的作用，其可以有效增强幼儿体能，保证幼儿健康。但如今在幼儿园体育课程教学过程中，仍旧存在部分教学难度过高、无法满足幼儿对体育课程的心理需求等现象。因此如今幼儿园体育课程必须对自身教学策略进行优化与改善，有针对性地提高幼儿体能，保证课堂教学的趣味性，培养幼儿养成终身运动的良好习惯，为幼儿的身体健康保驾护航。

简介：[摘要]目的：分析改进非语言性沟通技巧对ICU护理的影响。方法：选取我院2018年3月~2019年11月期间收治的ICU病房患者98例作为本文研究，将98例患者分为实验组和对照组，对照组采取常规护理，实验组采取改进非语言性沟通技巧护理，对比两组患者的心理状态及护理质量评分。结果：采用焦虑自评量表和抑郁自评量表评分评估患者的心理状态，实验组患者的SAS评分和SDS评分均低于对照组，两组患者的心理状态改善对比具有差异表示统计学有意义。实验组患者的护患沟通评分、护理操作评分、心理护理评分、安全感评分均高于对照组，两组患者护理质量评分对比具有差异表示统计学有意义。结论：为ICU病房患者实施改进非语言性沟通技巧护理，可有效改善患者的心理状态，促进患者负面情绪的嘎斯汉，提高护理质量评分，促进患者机体的康复，为保障患者生命安全有重要意义。

简介：摘要：本文对姚安县水源地基本情况、污染状况做了调查与评价，全面阐述了水源地保护在姚安县经济社会发展中的地位和作用，提出加强水源地保护，促进经济社会发展的措施；进一步掌握饮用水水源地环境状况，加强饮用水水源地污染防治和管理能力建设，建立完善水源地保护相关技术方法、管理办法，解决目前危害饮用水安全的重大问题，切实推动饮用水水源地保护工作的全面开展，并为后续饮用水水源地保护的各项工作奠定基础。

简介：摘要：幼儿园开展数学区角活动时，要考虑幼儿的年龄特点，为其创造主动探究学习氛围，激发幼儿在学习过程中对数学的兴趣。同时进行数学区角活动可以使老师和幼儿进行亲密互动，形成良好的师幼关系，老师在和谐的关系氛围中观察幼儿的数学学习情况及培养幼儿探知发现感知数学的能力，帮助其建立学习数学知识的兴趣和基础。

简介：摘要建筑工程施工过程中工程资料的管理，能够详细的记录建筑工程施工过程中重要的技术数据和质量参考。由于资料工程资料管理过程周期较长，作为施工单位往往忽视资料管理的重要性，从而导致工程资料管理过程中存在种种问题。本文针对施工过程中的资料管理现状进行分析并提出解决的方案。

简介：摘要随着我国经济的发展和社会对职业技术人才的需求不断增加，中等职业教育已经成为我国教育发展中的一个非常重要的组成部分。而英语作为学校培养社会需要的人才的一个重要方面，已经逐步引起学生和老师的关注。但由于生源基础差、教学方法和教学内容陈旧，影响了教学效果。因此，职业学校必须进行英语教学改革。

简介：摘要随着我国建筑工程领域的蓬勃发展，建筑规模不断扩大，行业竞争日益激烈，建筑质量要求也越来越高，规范化、程序化、精细化、标准化已经成为未来建筑企业发展的必然趋势。内业资料是建筑工程施工中形成的各项记录，能够反映工程的施工情况和工程质量、安全的控制情况，同时也是项目检查、验收、评审和管理的重要依据，内业资料应保证真实性、及时性、完整性，具有较高的使用价值。