简介：[摘要]中华文化语言博大精深，语言是人类沟通的重要工具。作为一名小学语文教师，担负着传承中华优秀传统文化、培养祖国栋梁的重任，在课堂上教学语言的规范性以及运用的是否恰当都会影响着学生学习的积极性和语言能力的提高，本文将会针对提高小学语文教师课堂语言能力素养展开研究，深入分析当前小学语文教师在课堂教学语言中存在的问题，并对这些问题进行成因分析，并提出相应的建议。
提高小学语文教师课堂语言能力素养的路径研究
