简介:摘要目的探讨神经外科护士镇痛镇静知信行现状,并对其相关影响因素进行分析。方法选取2018年1月至2019年1月在该院神经外科任职的护士42名为研究对象,采用问卷调查的形式对其镇痛镇静知识、态度及行为得分进行评估,并采用单因素及多因素Logistic回归分析影响其镇痛镇静知识、态度及行为的相关因素。结果56名神经外科护士中,镇痛镇静知识的平均得分为(9.16±1.28)分,镇痛镇静态度的平均得分为(33.27±2.71)分,镇痛镇静行为的平均得分为(14.03±2.37)分。多因素分析结果显示,护龄、文化程度、职称及接受培训是神经外科护士镇痛镇静知识得分的主要影响因素(P<0.05),护龄、知识得分、文化程度及职称是神经外科护士镇痛镇静态度得分的主要影响因素(P<0.05),护龄、知识得分、态度得分及文化程度是外科护士镇痛镇静行为得分的主要影响因素(P<0.05)。结论神经外科护士镇痛镇静知识、态度及行为得分均不高,仍需进一步改善和加强,因此应多多提供培训和学习机会,以此提高神经外科护士的镇痛镇静质量。
简介: 摘要: 混合式教学能够发挥线上、线下的优势,有效整合教学资源,提高学生参与度,激发学生学习兴趣,保障教学质量,提高教学效果。课题组以“建筑概论“课程线上线下混合教学为例,分析了该课程教学过程中存在的主要问题,提出了针对性的改革措施,持续课程改进,优化教学方法,努力打造混合式“金课”教学模式。
简介:摘要:基于混合式教学理念,以超星学习通为平台,对《建筑概论》进行线上线下混合式教学实践,精选课程内容,优化课程结构,进行课前、课中、课后教学活动设计与实践。制定线上、线下多元化教学评价体系,由“注重学习结果”转变为“关注学习过程”,有利于调动学生的学习主动性与积极性,充分体现以学生为中心的教学理念。
简介:摘要目的评价经腘窝坐骨神经阻滞(PSNB)在踇外翻截骨矫形术后多模式镇痛管理中的有效性和安全性。方法回顾性分析本院2014年9月至2020年3月在椎管内麻醉下行单侧或双侧踇外翻截骨矫形术患者49例,根据手术结束后是否予以超声引导下PSNB分为PSNB组和Oral组。PSNB组(14例)术毕行超声引导下PSNB,以0.5%罗哌卡因15 ml单次阻滞,并应用联合口服止痛药(对乙酰氨基酚、曲马多、塞来昔布)镇痛;Oral组(35例)术后仅使用口服止痛药。观察术后6 h静息时和第1 d静息/运动疼痛数字评分法(NRS)评分、24 h内中重度疼痛的发生率、阿片类药物补救率、不良反应和麻醉满意度。结果PSNB组和Oral组术后6 h静息NRS评分中位数分别为2.0分和3.0分(P<0.05);第1 d的静息、运动NRS评分中位数分别为0.0分、1.5分和1.0分、3.0分,24 h内中重度疼痛发生率分别为14.3%(2/14)和22.9%(8/35),需要阿片类药物补救镇痛的患者分别占7.1%(1/14)和2.9%(1/35),以上指标两组间比较差异均无统计学意义(均P>0.05);PSNB组未出现不良反应,Oral组1例腰麻后头痛,两组患者的麻醉满意度均为100%。结论加入PSNB作为腰麻下踇外翻截骨矫形术后多模式镇痛的一环,能提高术后6 h的镇痛效果,但并未明显减少术后使用止痛药。
简介:摘要目的探讨ICU机械通气患者应用集束化镇痛镇静护理模式的效果及对意外事件的影响。方法选取2017年10月至2018年10月在该院进行ICU机械通气的患者120例,按照完全随机法分为一般干预组和集束化干预组,各60例,并对两组患者进行分别护理。对两组患者丙泊酚、右美托咪定等麻醉药物用量以及机械通气时间、ICU住院时间进行统计,对两组患者干预前后心理状况、生活质量进行评价,统计两组患者意外事件发生情况以及家属满意情况。结果集束化干预组患者丙泊酚、右美托咪定用量均低于一般干预组,集束化干预组患者机械通气时间及ICU住院时间均短于一般干预组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后两组患者抑郁、焦虑评分低于干预前,生活质量评分高于干预前,且集束化干预组患者抑郁、焦虑评分低于一般干预组,生活质量评分高于一般干预组,差异有统计学意义(P<0.05)。集束化干预组患者意外事件发生率显著低于一般干预组,差异有统计学意义(P<0.05)。集束化干预组患者家属总满意率显著高于一般干预组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论使用集束化镇痛镇静护理模式对ICU机械通气患者进行干预,能够减少镇静药物的用量,缩短患者机械通气时间、ICU住院时间,舒缓患者负面情绪,提升患者生活质量,减少意外事件的发生,使患者家属更加满意。