简介:摘要:一体化课堂是指将教学、学习和评价三个环节有机结合起来,形成一个完整的教学过程。在小学英语教学中,构建一体化课堂可以促进学生综合素养的培养,提高学生的学习兴趣和学习效果。本文将从教学设计、学习活动和评价方式三个方面探讨如何构建小学英语教学的一体化课堂。
简介:摘要:随着科技的高速发展,现阶段开展的小学教学活动中,逐渐地开始使用各种信息技术工具。通过信息技术的引入,教师可以创造出更具互动性和趣味性的教学环境,激发学生的学习兴趣和创造力。因此,小学英语教师在日常教学的过程中,就需要尝试利用好信息技术工具开展日常教学活动。本文针对信息技术在小学英语教学中的作用进行了分析,探究了利用信息技术工具培养学生创新思维的策略。
简介:摘要:自2019年油公司模式改革以来,油田车辆运输业务规模化运营,企业员工总量增加,人工成本逐年上升,成本管控压力大。
简介:摘要尊重学生的主导地位,培养广泛的社会情感态度,充分发挥自身主观能动性和情感调控能力,促使他们对学习、生活及周围的一切事物产生积极的情感体验,是教育教学实施过程中情感态度的核心目标。生活中,媒体中的地理情景素材随处可见,关注、收集、整理它,为地理课堂所用,对高中生地理知识与技能目标的达成起着既有广度又有深度的良好效果。