简介：摘要：我国建筑行业发展迅速，在促进国民经济发展方面可作为支柱性产业，随着现代化建筑施工技术水平显著提升，行业标准、整体技术也在持续创新。但是，建筑工程施工规模大、建设周期长、施工现场环境因素较为复杂，在施工管理方面存在诸多隐患。基于此，需强化施工管理模式创新，妥善协调施工质量、安全与进度之间的关联，制定施工计划方案，由此组织施工，确保在工期规定范围内完成项目建设，提高项目建设效益。因此，对建筑工程施工管理与进度控制策略展开深入研究意义重大。

简介：摘要：建筑工程造价动态管理与成本控制对提升建筑工程质量具有重要作用，可有效解决工程建设过程中的资源浪费问题，降低企业经济风险。目前，我国建筑工程造价管理工作中还存在管理制度不健全、专业水平不足等问题，难以有效落实该工作对企业和行业的重要作用。在确保建筑工程施工质量的同时，创新工程造价管理思路，科学开展成本控制工作，能切实提高企业施工技术和管理水平，真正落实动态管理与成本控制效果。

简介：摘要：“三全育人”理念下的体育教学管理，一定要从关注学生长远发展的角度入手，始终将学生的诉求和学习体验情况放在首位。下面就来结合实际教学经验，以“三全育人”背景下普通高中和职业高中体育教学管理的特色模式构建进行研究，首先从介绍“三全育人”理论的概念和应用入手，然后系统探讨该理论在高中体育教学管理中的具体应用，希望本文可以通过理论结合实际的研究方法，为广大同行业从业教育工作者提出一种适合高中体育教学管理的特色模式，并以此全面促进高中学生的全面发展和进步。

简介：摘要：随着可再生能源的迅速发展和对清洁能源的逐渐重视，分散式风电系统的并网规模不断扩大。然而，由于其特殊性和复杂性，分散式风电系统的并网存在一定的风险，其中最重要的风险之一就是孤岛现象。孤岛现象指的是当电网断开时，分散式风电系统仍然继续运行，形成一个与主电网隔离的孤立电网。这种孤岛现象可能会给电网带来很多安全问题，因此研究分散式风电并网的防孤岛保护技术对于确保电网的稳定运行具有重要意义。本文将对分散式风电并网防孤岛保护技术进行研究和探讨。

简介：摘要：水资源是人类生存和发展的基本要素，对其进行管理与保护显得尤为重要。近年来，水文遥感技术在水资源管理中的应用逐渐引起广泛关注。本文旨在探讨水文遥感技术在水资源管理中的应用现状，希望为水资源管理决策提供科学依据，促进水资源合理利用和可持续发展。

简介：摘要：本文旨在通过洪水频率分析和风险评估，对洪水灾害进行深入研究。首先，对洪水频率分析方法进行综述，包括经验公式法、参数分布法和区域频率分析方法。其次，探讨数据准备与处理的重要性，包括数据收集、质量评估和缺失数据填补。然后，建立洪水频率分析模型，并进行评估与验证。接着，介绍风险评估的概念和方法，包括损失函数法、蒙特卡洛模拟和灾害损失评估。最后，通过实际案例研究，展示洪水频率分析和风险评估的应用价值。本文旨在为洪水防灾和风险管理提供科学依据，对减轻洪水灾害的影响具有重要意义。

简介：摘要：气候变化对河流径流产生显著影响。全球气候趋势导致降水模式和蒸发模式发生变化，直接影响河流水量。不同地区和季节性变化也表现出差异。气候变化给水资源管理带来挑战，水供需平衡问题突出，水灾和旱灾频发风险增大。适应气候变化的对策包括提高监测与预测能力，推进水资源保护与合理利用，强化灾害应对措施。综上所述，深入研究气候变化对河流径流的影响，并采取有效应对措施，对于水资源管理和生态保护至关重要。

简介：摘要： 幼儿教师教学风格是幼儿教师在长期教学实践中逐步形成的、一贯的、具有稳定性的教学风貌，是教育观念、教学技巧和教学作风的独特结合和表现，是幼儿教师教育艺术高度成熟的标志。幼儿教师形成良好的教学风格首先应明确教学风格对幼儿的影响；其次， 必须对自己所教专业充满激情；最后，要有清醒的自我意识。

简介：摘要：3-6岁幼儿是幼儿发展过程中很重要的阶段，对于这个阶段的幼儿进行规则意识和独立能力培养是十分必要的，在新纲要中也曾提到，幼儿应理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，因此，对幼儿进行执行规则能力和独立能力的培养，是非常重要的。本文通过对3-6岁幼儿特征的分析，结合他们的情况，提出一些能够提升幼儿规则意识和独立性的教育方式。

简介：摘要目的探讨ATP结合盒转运子E1(ABCE1)在胶质瘤组织的表达及其与细胞增殖、周期和转移的关系。方法选取安阳市人民医院和河南省肿瘤医院2018年12月到2020年12月手术收集的71例神经胶质瘤和癌旁组织作为研究对象，采用蛋白质免疫印迹(Western blot)分析ABCE1蛋白表达水平。将神经胶质瘤细胞U251分为对照组和ABCE1 KD组，分别采用对照短发卡RNA(shRNA)和ABCE1 shRNA慢病毒感染建立稳定细胞系，采用细胞计数试剂盒(CCK-8)和克隆形成实验分析两组细胞增殖；采用流式细胞术分析两组细胞凋亡变化；采用划痕实验和Transwell分析两组细胞迁移能力；采用Western blot分析两组细胞凋亡和迁移相关蛋白表达水平。计量数据比较采用t检验。结果癌旁组织ABCE1蛋白表达水平(0.87±0.12)明显低于神经胶质瘤组织(2.09±0.22)，差异有统计学意义(t＝3.109，P<0.05)。对照组细胞吸光度值(1.88±0.22)明显高于ABCE1 KD组(1.30±0.18)，差异有统计学意义(t＝2.019，P<0.05)。克隆形成实验结果显示，对照组细胞克隆形成率[(59.32±6.09)%]明显高于ABCE1 KD组[(30.12±4.99)%]，差异有统计学意义(t＝5.891，P<0.05)。对照组细胞凋亡率[(3.01±0.34)%]明显低于ABCE1 KD组[(19.43±3.09)%]，差异有统计学意义(t＝3.011，P<0.05)。对照组细胞迁移数量[(97.43±5.89)个]明显高于ABCE1 KD组[(57.91±4.32)个]，差异有统计学意义(t＝4.009，P<0.05)。对照组细胞半胱氨酰天冬氨酸特异性蛋白酶(Caspase)-3蛋白表达水平(1.38±0.31)明显低于ABCE1 KD组(2.01±0.23)，差异有统计学意义(t＝3.118，P<0.05)。对照组细胞黏着斑激酶(FAK)蛋白表达水平(1.19±0.15)明显高于ABCE1 KD组(0.55±0.19)，差异有统计学意义(t＝2.791，P<0.05)。结论ABCE1蛋白神经胶质瘤组织中表达水平显著增加，并参与胶质瘤细胞的增殖、凋亡和迁移等恶性细胞生物学过程。

简介：摘要：“微课”的主要特点在于主题鲜明、形式灵活，特别是在小学语文教学中发挥着重要的作用，所以在当前的教育中被广泛使用。其中最显著的优势在于能够打破以往课堂教学中的时间和空间上的限制，所以能从根本上促进小学语文教学质量。在此背景下，本篇文章主要分析了在小学语文教学中微课的主要作用，并指出了在“双减”的环境下，微课在实践性教学中的有效策略，从而为小学语文教学提供了一条新的途径。

简介：摘要：播音主持人综合素养的提升是一个系统的过程，也是一个不断与时俱进的过程。尤其是在新媒体环境下，播音主持人原有的素养体系已经凸显出一定的不足，需要其从职业发展的角度出发，围绕新媒体环境的相关要求，提升综合素养水平。基于此，以下对电视新闻播音主持人的创新与坚守进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：图书馆管理服务工作过程中，外借服务是最基础的工作内容。在信息化知识时代背景之下，对图书馆外借工作的相关外借服务方式、内容等的要求也越来越高了。基于此，为了能够更好的提高图书馆外借服务工作的质量，满足不同读者的不同需求，应就新形势下图书馆的相关外借服务工作进行积极探索和创新，将“以人为本”的理念来作为外借服务工作的理论指导，并以此为前提和基础，打造一个更具时代性、满足不同读者需求的良好外借服务平台，并在实践过程中不断提升和完善图书馆外借服务工作，促使图书馆外借服务模式更具现代化。本文就图书馆外借服务工作的特点进行探讨，并就新形势下如何更好的提升图书馆外借服务工作进行简要阐述，具体如下文所述。

简介：摘要:建筑的实施过程中使用虚拟现实仿真技术可以对建筑的施工做出简易的仿真测试,可以有效的发现施工过程中没有发生或存在的问题。基于此,本章对在建筑中应用虚拟仿真技术,以及未来的发展前景等做出了简单的剖析,为将来的建筑施工事业提供了更多可能性的经济效益。

简介：摘要：计算机软件测试技术是为检测程序运行的缺陷，帮助软件安全运行。我国计算机软件在日常生活的使用当中发挥着巨大作用，计算机没有软件的配置无法正常运行，而计算机软件的安全性、稳定性等都是为了满足使用者的需求。为了加深计算机的运行多样化，方便进行相关操作，计算机的软件程序要进行精准的测试，确保软件运行程序的准确性，帮助检查软件运行的错漏，并进行程序的优化。除此之外，对计算机软件进行检测还可以解决其中存在的病毒，保证软件安全。因此进行其软件的深度开发，可以确保其运行的安全稳定，提升计算机的使用价值，否则计算机就只是一个空壳，该文从计算机软件测试技术与深度开发模式来分析。

简介：摘要：在软件设计中分层技术是将一个软件设计分为不同功能的层次，依据软件的具体需求每层的功能设计都不相同，层与层之间是交互关系，界限明朗，功能细致，相互不干扰，将软件设计成为高内聚、低耦合的特性。不同层数的分层技术对应不同的软件需求，同样的分层技术，具体模式使用不同技术搭配，则软件设计也不同，分层技术在软件设计中的应用越来越为广泛。

简介：摘要：仪表着陆系统是目前民航机场应用最广泛的飞机精确进近以及着陆引导系统，它对飞机的安全降落特别重

简介：摘要：培养学生的阅读能力之所以被视为语文教学的重要环节，是因为它是通识教育的奠基石，也是为学生开启知识世界的一把钥匙，良好的阅读能力不仅能增强学生的学习能力，还能进一步影响学生认识世界的角度，是孩子学习和生活成功的关键。本文主要阐述了阅读能力在小学语文教学中的重要性，并对如何培养及进一步提高学生的阅读能力给出了一些有效的建议。

简介：摘要：在小学数学教学中，积极落实素质教育的理念，对数学教学进行创新，利用情境教学进行数学知识的讲解，可以进一步彰显数学教学的魅力，不断提高学生的课堂参与意识，从而能够促进小学数学教学实效的提升。因此，在小学数学教学中，教师要积极为学生创设适宜的教学情境，从而能够让数学教学产生质变。

简介：摘要目的评价腹腔镜Fowler-Stephens分期手术治疗高位隐睾的临床效果,并与未离断精索血管进行腹腔镜睾丸固定术进行比较分析。方法分析2015年1月至2019年4月首都儿科研究所附属儿童医院泌尿外科采用Fowler-Stephens分期手术治疗的20例高位隐睾患儿（简称F-S组）；同时选取同年龄组未离断精索血管进行腹腔镜睾丸固定的20例患儿作为对照组。F-S组年龄6~18个月，平均年龄13.5个月；左侧7例，右侧13例；对照组年龄6~18个月，平均年龄12.5个月；左侧6例，右侧14例。F-S组患儿符合Fowler-Stephens手术指征，Fowler-stephens一期手术采用3孔腹腔镜技术。术后6个月二期手术经腹股沟开放完成。对照组患儿精索发育良好，不符合Fowler-Stephens手术指征，采用3孔腹腔镜技术一次手术完成睾丸固定。两组随访至术后6个月，测量术后两组患儿睾丸容积及性激素指标。F-S组和对照组患儿的术前、术后的超声测量的睾丸体积及性激素分别进行自身对照研究，两组患儿之间进行激素对比研究。结果F-S组、对照组手术均顺利将睾丸无张力固定于阴囊内，两组均在术后6个月复查20例睾丸位置无回缩。F-S组睾丸体积2例较术前有减少，术前容积（0.34±0.16） ml，术后容积（0.38±0.13） ml，P=0.089，差异无统计学意义。对照组1例睾丸体积较术前减少，术前容积（0.40±0.14） ml，术后容积（0.40±0.15） ml，P=0.933，差异均无统计学意义。性激素复查：两组手术前后睾酮均<0.087 nmol/L,雌二醇均<18.35 pmol/L,促黄体生成素（LH）均<0.1 U/L，无明显变化，F-S组术前催乳素（PRL）中位数为13.44 μg/L，术后中位数为12.3 μg/L，对照组术前催乳素中位数为15.45 μg/L，术后为10.34 μg/L，比较手术前后变化，P=0.732，差异无统计学意义。F-S组促卵泡成熟激素（FSH）术前中位数为1.18 U/L，术后为1.61 U/L；对照组FSH术前中位数为1.21 U/L，术后1.10 U/L，两组比较，F-S组术后较术前增高，P=0.032，P<0.05,差异有统计学意义。F-S组孕酮术前中位数为0.25 nmol/L，术后为0.17 nmol/L；对照组术前孕酮中位数为0.56 nmol/L，术后为0.24 nmol/L，比较两组，术后较术前降低，P=0.034，差异有统计学意义。结论腹腔镜Fowler-stephens分期手术是治疗精索长度不足以将睾丸降至阴囊的特殊高位隐睾患儿的有效手术方法，值得进一步推广。但精索血管离断对激素变化确有影响，选择此术式需谨慎及充分评估。