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21 个结果
  • 简介:摘要:变化观念与平衡思想既是化学学科性质的直接体现,更是化学思维特性的重要反馈,更是化学核心素养的重要组成部分。而将变化观念与平衡思想素养培养贯通于高中化学教学的全过程,以此为学生核心素养塑造而奠基,则不仅是凸显化学学科育人功能的必然选择,更是促进学生从多维时空、纵深领域高效学习化学的关键所在。因此,教师在开展高中化学教学实践时,应以切实培育学生的变化观念与平衡思想素养为抓手,通过对丰富教学活动的设计、多元教学项目的构建,对学生提供深层次帮扶与指引。让学生在积极参与、踊跃探究、深度实践中精准把握变化观念与平衡思想的实质与内涵,且逐步获得化学核心素养的发展与提升。

  • 标签: 变化观念 平衡思想 培养 高中化学 教学实践 研究
  • 简介:摘要:作为一门综合性较强的学科, 小学数学对学生思维能力、专注力提出了较高的要 求,如果学生在课堂学习中无法跟随教师讲课的步伐,就会对教学的实效性产生不利影响。 处于小学阶段的学生, 由于年龄尚小, 自制力比较有限, 在课堂学习中很难长时间集中注意 力,这就需要教师采取多样化的教学手段, 构建有效对话, 引导学生参与到有效对话活动中, 进一步提高学生专注度,为整体教学实效性的提升奠定基石。

  • 标签: 有效对话 小学数学 教学情境 课堂教学
  • 简介:摘要:回顾性分析2021年2月至2022年2月所在实习医院接受并进行治疗的45例早期乳腺导管原位癌患者,全部接受钼靶X线和磁共振检查,对不同检查方式的诊断效能逐一进行分析。MRI检查的准确率、灵敏度、              特异度比钼靶X线检查的准确率、灵敏度、              特异度高,两组间比较具有显著性差异(P<0.05),MRI检查对早期乳腺导管原位癌的诊断符合率高于钼靶X线检查。

  • 标签: 磁共振成像 钼靶x线 乳腺导管原位癌
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  • 简介:摘要:随着新课程改革的实施,对小学教育教学提出了更高的要求。而双减政策就是在这样的教育改革环境中应运而生,势必将为素质教育改革打开新的突破口。由此,在新的教育形势下,能够以双减理念为先驱,积极创新小学教育管理,提高教学质量。

  • 标签: “双减” 小学 教育管理 策略
  • 简介:摘要:当今社会要切实加强劳动教育,提高小学生的劳动素养。然而,目前中国学校学生普遍缺乏正确的劳动观念,不但对工作不感兴趣,而且对劳动结果的评价也很低。很多因素的综合作用,使得学生远离劳动,不但缺乏锻炼的机会,而且对劳动产生了误解。教师应对教育教学模式进行创新,通过家校联合的方式提高劳动教育。

  • 标签: 家校共建 小学生 劳动教育
  • 简介:摘要:随科技的迅猛发展,微课作为全新的讲学方式出现在教学的课堂中,其教学时间短、目的明确、内容广泛的特点,很适合小学语文课堂教学。语文课程涵盖着作文、阅读、识字等广阔的文化知识,在教学中科学的应用微课,不仅可缩短师生之间的心理距离,还能发展学生的想象能力,激起学生的学习兴致,进而提高语文综合水平。本文将阐述微课在小学语文教学中的意义,以此提出微课在实践教学中的运用方法,以供教师参考。

  • 标签: 微课 小学语文教学 应用
  • 简介:摘要:科技在不断发展,社会在不断进步,计量工作是公路工程建设方提供款项支付的依据,通过对公路工程计量工作中常见的问题进行分析、控制,可以在一定程度上提升公路工程的计量水平,保障工程项目资金高效合理利用,确保项目的经济效益。论文论述了公路工程计量工作的价值,结合公路工程计量工作中常见的问题,提出了公路工程计量工作开展的对策。

  • 标签: 公路工程 计量工作 工程量清单
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  • 简介:摘要: 小学阶段的语文知识教学中,兴趣作为学生们高效学习的内在驱动,能够为学生们带来极强的学习自主性和高效性。因此,教师在指导学生们学习小学语文知识期间,需要立足于学生们的学习实际,迎合学生们的学习兴趣点,进行相应的教学方法设计,以此帮助学生更好地喜欢上语文知识的学习。所以,通过教师以学习兴趣为基本点,设计综合性的教学策略和方法,可以从多个角度进行教学指导,进而使学生们的语文知识学习更加高效。

  • 标签: 兴趣引导 小学语文 课堂教学 提高质量
  • 简介:摘要:班会课程化对于初中生班主任主题班会养的提升具有重要意义,而从集团办学环境角度看,班会课程化应该包括对人基本的目标、情感、兴趣、审美、竞争与合作等方面。在这个过程中,可以借机进行情感教育渗透,培养学生的目标感、竞争感、坚强的意志力和团结友爱互助的精神。在初中班主任主题班会课程教学中鼓励老师对学生开展更多的班会课程化运动,这有利于调动学生的积极性。基于此,本文从班会课程化在初中班主任主题班会课中的应用和教学策略角度出发,对此进行了深入分析。

  • 标签: 班会课程化 集团办学环境 应用推广
  • 简介:[摘 要 ] 针对三年级的学生来说,写作是学生学习语文的深层次的应用,如何让孩子喜欢作文,这是现阶段三年级语文教师面临的较为严重的问题。三年级是学生开展习作的关键阶段,在进行作文教学的时候学生有遣词造句的基本能力,因此到了三年级学生有自己的想法和见解。作为三年级的语文教师要了解三年级学生在写作阶段所面临的问题,并运用有效的方法来解决这些难题。老师要培养学生的写作兴趣和语言积累,让学生在片段写作的基础上提升作文写作的能力。

  • 标签: [ ] 三年级 起步作文 教学策略
  • 简介:摘要所谓学前教育,即幼儿教育,是指对3周岁以上学龄前儿童实施的保育和教育。它是我国学制中的第一阶段,是基础教育的有机组成部分。搞好幼儿阶段的教育,是有效促进幼儿发展的关键所在。

  • 标签: 学前教育 智力开发 行为习惯 兴趣
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  • 简介:摘要近年来,在线翻译软件的使用愈加普遍,本文针对比较受大众肯定的Google翻译和国内词典软件有道词典中提供的有道翻译两款在线翻译软件进行研究,分析在对同样的文本进行翻译时两个软件在各方面形成的对比,意在为人工翻译能够更好的借助软件完成翻译提供一定的参考。

  • 标签: Google翻译 有道翻译 软件 对比
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  • 简介:前面周钰同学评析了校车事故频发的原因.我认为校车事件频发还有一个隐蔽的原因.那就是在广大农村已经实施了十年之久的“撤点并校”政策.现在有必要对这项政策加以反思检讨。

  • 标签: 事故频发 校车 忧思 叩问 大农村 政策