简介:摘要:高职院校“四史”经典文献融入高职院校毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课是思政教学中重要课题,提出可行思路、务实举措和理论支撑,总结“四史”经典文献融入高职院校毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课教学的教学实践措施才能推动毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课乃至高校思政课教学的方法创新和价值创新。
高职院校“四史”经典文献融入“概论”课课程教学的实现路径探究