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《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
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2010年1期
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关于小组教学模式的思考
关于小组教学模式的思考
(整期优先)网络出版时间:2010-01-11
作者:
刘长洪
文化科学
>教育学
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资料简介
什么样的教学组织模式,直接决定新课程实施的效果。基于小组的教学模式应该是高中阶段实施新课程的最理想的教学组织模式。
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什么样的教学组织模式,直接决定新课程实施的效果。基于小组的教学模式应该是高中阶段实施新课程的最理想的教学组织模式。
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教学模式
教学组织模式
新课程实施
高中阶段
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