传统企业管理与学习型企业管理特点对比分析

(整期优先)网络出版时间:2019-12-05
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传统企业管理与学习型企业管理特点对比分析

谢鑫

本田制琐 (武汉 )有限公司,湖北 武汉 430000

摘要: 企业要在市场竞争中求生存、求发展,进行经济利益与社会利益的获得,实现企业的价值,需要对企业管理问题给予充分的重视。因为现代企业管理模式的建立与发展可以促进企业市场竞争力的提升、良好形象与信誉的树立、市场影响力的扩大、优质客户资源的获得可以提升企业员工的文化素质水平,为企业的多元化发展打下一个良好的基础。而企业的管理问题涉及的方面众多,我们仅从传统企业管理与学习型企业管理的概念、传统企业管理与学习型企业管理的特点对比、完善企业管理的方法三个方面的内容进行具体的研究与分析工作,希望推动企业管理水平与管理质量的提升,推动企业的进步与发展。

关键词:传统;企业管理;学习型;特点;对比         前言:随着经济的飞速发展及全球经济一体化进程的不断加快,我国企业面临着国内企业竞争与外资企业竞争的双重挑战。目前,我国多数企业仍以传统的管理手段维系企业管理工作,但经济环境的迅猛发展及社会环境的不断变化要求企业管理工作向现代管理转型。通过对传统企业管理与现代管理的比较、分析,使我国企业在实际企业管理工作中吸取经验及管理优势,避免企业管理工作中的不足与失误,最终优化整合企业结构,提升企业综合竞争力,使企业实现稳步、长足发展。

1 传统企业管理与现代企业管理的关系         传统企业管理与现代企业管理有着非常大的区别,这种区别多是思想层面上的,传统的企业管理从思想上来说属于比较狭窄、形象的管理模式,在传统企业管理思想体系中,员工与产业的管理是制度化、规范化、形象化的,比较注重对员工数量的常规管理,而现代企业管理模式比较注重对员工思想的管理,首先让企业员工的思想更加贴近企业利益,从而让他们与企业真正处在一条生命线上。但是传统企业管理与现代管理并不是割裂的,而是历史发展的一个过程,而且,由于我国市场经济发展的不充分,许多地方出现了传统企业管理与现代企业管理模式并存的情况,现代企业管理并不能够完全摒弃传统的制度管理,在人本管理的基础上进行一定的制度规范,是很多现代企业都在实施的管理模式,因此,双方并不是对立的。         2 传统企业管理         2.1传统企业管理的概念         现在很多企业实施的管理体制基本是按照如下模式运行的,首先企业内部按照分工和岗位的不同标准和要求设置三大块运转机构,分别是决策机构、职能机构和行政机构,并把这些机构进一步划分成系统化、具体化的部门。在这种组织结构运行模式之下,高层管理者动用自身权利和权威对低层管理者进行必要的指导、监督和控制,低层管理者的职责主要是向高层管理者请示、申诉、报告,并按照高层管理者的意愿和指令有序开展工作,这样的企业组织结构就是所谓的科层制组织形式,传统企业管理模式正是建构在这一组织形式之上实施管理工作的。         2.2传统企业管理的特点         传统企业管理在我国的企业管理的历史中长期存在,至今仍然发挥着重大影响。传统企业管理的特点有五,一是各部门职能明确,各职位责任明确;二是企业各部门运转步调一致,协调度较高;三是员工具有比较鲜明的等级观念,下属人员必须服从管理人员的指挥,不可擅自逾越。四是管理人员必须公事公办,不能够把自己私人的事情带入工作之中;五是企业职员的入职、升职、离职具一套完整的程序,在企业的招聘上要经过正规、专业的考试,提拔任用也需要严格的考核。         2.3传统企业管理的优势与不足         2.3.1传统企业管理的优势         传统企业管理的优势在劳动生产率上体现最为明显,其选择的基层组织形式有利于生产效率的稳步提升。传统企业管理利用制度制约工作者,用这种方式来实现企业的管理目标,这是传统企业管理一直以来注重建立制度的根本原因。由于员工受到严格的组织体系的制约,使员工不能按照自己的想法去做事情,只能服从公司的安排和命令。这样就使公司的很多政策落实和实行的很好。而在传统企业管理中,对企业人员的聘用和解雇上要求也比较严格。“不能够随意解雇员工”的这种要求就使公司人员的稳定性大大加强,从而使执行企业相关政策时就具备了很大的稳定性和连贯性。         2.3.2传统企业管理的劣势         传统企业管理的劣势表现在成本、效益、和对市场的反应上。在传统企业管理中,每个管理者的管理人数有一定的限额,这样随着企业规模的扩大,沟通成本、检查成本、协调陈本都会随着上升,加大企业的支出;各个部门各司其职,当面对一些利益的时候,就会产生为了部门利益不顾整体利益的现象,使整体工作无法取得最大的效益;在市场瞬息万变的今天,有很多的情况是传统企业管理无法事先预料的,当面对一些变化时,不能够及时的做出反应,这就制约了传统企业管理的发展。         3 学习型企业管理         3.1学习型企业管理的基本含义         学习型企业管理脱胎于西方的学习型组织概念,是上世纪90年代以来从企业管理的理论与实践中发展起来的一种全新的企业管理创新模式。它的首要条件是,将原有的垂直管理体系下的传统企业改良为一个新的学习型组织。学习型组织应当具有层次扁平化、组织资讯化、系统开放化的组织形态,组织内的成员以不断学习为义务,通过不断地调整和改善组织结构,这类组织能够很好地解决由于思考方式和工具不当造成的无法解决的问题。这种学习型组织推广到学习型的企业管理,就是指顺应现代企业新特点的,通过培养整个组织的学习气氛建立起来的一种有机的且高度柔和的、横向的、符合人性的可持续发展的企业管理模式。         3.2学习型企业管理的基本特点         学习型企业管理主要有以下几个显著特点,首先就是它的团队学习特性,这是学习型企业管理模式最主要、最显著的特点之一,它以学习型组织理论为指导,强调积极构建学习的氛围,形成学习的理念,增强学习的动力,从而最终形成一个扁平化的有弹性的学习型组织;其次从企业管理策略而言,学习型组织把学习作为内部驱动力,强调通过学习来推动柔性管理策略的实现;再次从管理者和被管理者之间的关系来看,学习型组织注重二者的合作、互动和交流,最终形成双向互动的关系;最后从管理对象来看,学习型组织更注重激发职员的积极性、主动性和创造性,努力培养从事创造性、智力性劳动的人。         3.3学习型企业管理的优点与缺点         学习型企业管理的优点主要从三个方面进行体现:第一,学习型管理模式是对于传统型企业管理模式的升华与完善,可以提升企业各个部门的工作效率与质量,缩短管理的距离。第二,学习型企业管理模式的应用有利于企业各个部门之间、员工与员工之间的交流、协作,推动企业良好沟通机制的建立与发展。第三,学习型管理模式通过对于网络信息技术的应用,使得企业的管理工作向智能化、科学化、高效化、多元化迈进,有利于企业管理工作质量与水平的提高。同时,学习型企业管理也存在着缺陷。首先,应用大量的网络信息技术,增加了企业的管理成本的投入,增加了企业经营的负担。其次,学习型企业管理模式是以动态的社会经济发展活动作为重要的管理依据,增加了企业进行管理的难度,提升了企业进行科学、有效管理的风险,不利于企业今后管理模式的完善与发展。         4 基于传统与学习型的企业管理特点比较的管理模式完善对策         4.1强化管理制度构建         通过完善的制度,激发人员的工作积极性。在实施管理时,制定配套制度,尤其着重于员工管理的制度构建。另外企业要强化员工培训,包括集体培训与个人自学培训,为企业提供高素质人才,为优化管理实效提供基础。         4.2改变单一化管理模式         根据不同情况,灵活运用传统型与学习型管理中的优势策略,实现人员各司其职,保障政令畅通。并创建优秀管理人才队伍。为促进以人为本管理理念的落实,企业还需加强对于人员工作及生活的关注。虽然学习型管理可有效调动人员的工作积极性,但对于人员的内在情况还不够重视,此点也不利于以人为本管理政策的落实,因此在学习型管理模式实施中,可适当关注人员情绪,对于情绪波动或存在不良心理的人员,及时进行疏导与调解,并制定合理的奖罚措施,促进人员全身心投入于工作中。

4.3 进行管理方式的完善          企业对现代管理的方法的应用还需要进行管理方式的完善。具体来讲,可以从以下方面进行分析:第一,充分发挥学习型管理模式的优点,坚持“以人为本”的管理原则,注重对于企业员工个人素质的培养,使他们在工作中充分发挥主观能动性,创造出更大的价值,推动企业管理水平的提升与市场竞争力的提高。比如,企业的领导层需要对企业的员工进行定期的业务培训与能力测试工作。依据培训的结果与测试成绩的高低进行重新的岗位分配与工资、奖金的调整,使广大的员工可以充分发挥出自己的水平,重视日常的素质养成与有关的培训、测试工作,进行知识文化的学习,全面提升个人的综合素质。第二,充分运用现代的网络信息技术,进行企业管理模式的创新与发展,提升管理的质量与效果。比如,建立起高效化的网络管理软件系统,对于众多的管理内容进行网络化的处理,运用网络化的方便快捷特点对于企业员工的素质能力与工作的表现进行科学化的考核。第三,对于现在应用的管理方式在今后的实践工作中进行充分的检验,对于具有优势的管理方式进行充分的发扬,对于存在问题的管理手段进行全面的改进、调整,全面提升企业的管理质量与水平,推动企业的进步与发展,使其在激烈的市场竞争中充分发挥出自身优势,获得更大的经济利益和社会影响力。          5 结语         学习型企业管理是一种新型的、先进的企业管理模式,是企业在面对市场化竞争中长期发展的成果。它在我国的私营企业得到广泛的应用,且收到了令人满意的效果,但在我们的国企中应用不足。根据我国国企的自身情况,将传统企业管理模式与学习型模式相结合,并在实践中灵活的运用,对推动我们企业的管理模式的变革具有重要意义。         参考文献:         [1]何婉姬.传统企业管理与学习型企业管理特点对比分析[J].中国管理信息化,2016,(21):108-109.         [2]亮玉.传统企业管理和学习型企业管理的特点分析[J].商场现代化,2015(8):123.         [3]卢军元.传统企业管理与学习型企业管理特点对比分析[J].企业改革与管理,2016,(16):10.

作者简介:谢鑫 身份证号码:420106198706103617